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以智赋能中小学 遵义师范学院探索科技教育新模式
多彩贵州网讯 近日，遵义师范学院联合新蒲新区党工委组织召开了“校地交流项目——外派科技副校长行前业务指导会”，为即将赴中小学担任科技副校长的高校教师提供专题培训与方向指导，该项目旨在通过校地协同机制，推动高校优质资源下沉，为中小学科技教育注入新动能。
指导会上，遵义师范学院教师工作处(教师发展中心)副处长陈涛围绕高校教师如何有效兼任科技副校长进行了经验分享与实践路径分析。培训指出，高校教师在专业知识、科研资源及跨学科整合方面具有独特优势，能够有效弥补中小学校科技教育短板。通过参与课程设计、引入机器人编程与人工智能等前沿内容，高校教师可帮助开发更多实践性强、融合度高的科技类课程，激发学生科学兴趣。
此外，培训还强调，高校教师可借助院校平台，组织“科学家进校园”、实验室参观、科技社团指导等活动，拓宽学生的科学视野。在师资培育方面，通过设立工作室、开展专题讲座等方式，带动中小学教师科学素养与教学能力的整体提升。培训还借鉴了上海、宁夏等地的成功案例，提出“参与科学大讲堂—申报五育融合课题—打造校本课程”的实践路径，建立常态化入校机制，真正融入中小学科技教育一线。
近年来，遵义师范学院持续深化校地合作，已在多所中小学设立“青少年科技创新教育实践基地”，广泛开展科普讲座与项目指导。此次行前业务指导将进一步明确工作思路与方法，整合更多资源，推动遵义地区中小学科学教育提质增效，谱写校地协同育人的新篇章。
来源：遵义师范学院教师工作处（教师发展中心）
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快照生成时间：2025-09-07 05:45:02
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