如绿叶一样守护祖国的花朵

本文转自：海西晨报

厦门市第二幼儿园幼师林海生在幼教岗位上发挥“他力量”

如绿叶一样守护祖国的花朵

林海生和小朋友一起跳律动操《孤勇者》。

放学时间，林海生在进行安全导护。

林海生给小班的孩子喂饭，细致温柔。

厦门网记者 沈伟彬 张静莹

近年来，男幼师成为新兴职业，他们传递知识，细心陪伴幼儿度过美好童年，犹如绿叶一样守护祖国的花朵，林海生就是其中一员。作为不被外界熟悉的男幼师，林海生以十年的教学经历证明了自己的专业能力，在幼教岗位上发挥了“他力量”。

今天，就让我们一起来看看他是如何走进孩子们的内心世界、如何跟孩子们互动的。

在摸索中收获成长

林海生，90后，厦门翔安人，从小梦想成为一名老师的他，长大后如愿进入福建教育学院学前教育专业学习，并于2013年顺利通过福建省教师招聘考试，进入厦门市第二幼儿园，参与新园开办、教学等工作。之后，为增进专业能力，林海生再次提升学历，来到福建师范大学学前教育专业学习，并于2019年顺利毕业。

幼师这份工作，用林海生的话来说，就是“身兼数职”，既要做好健康、语言、社会、科学、艺术领域活动、创造性游戏的教育教学工作，又要照料好孩子们的日常生活。

回忆十年前初入教坛，遇到小班幼儿刚进入校园的不适、家长的不信任等难题，林海生甚是感慨。“当时我还是个23岁的小伙子，自己是处于适应状态的，而小班幼儿也是初次进入校园，难免哭闹，没有经验的我刚开始也是束手无策的。”林海生说，后来在幼儿园领导及老教师的帮助下，他慢慢克服了困难，工作越来越上手了。“得跟小朋友们玩在一起，通过游戏互动、奖励等方式，走进他们的内心世界，才能更好地开展教学工作。”林海生坦言，这个过程需要不断摸索，针对不同性格的学生采取不同的施教策略。

当“大男孩”融入孩子中

在幼儿园里工作了十年，林海生通过不断的学习，调整各类小朋友喜欢的课程。现在的他，不仅能歌善舞，还擅长开展各项游戏，成为备受小朋友欢迎的“大男孩”。只要有他的出现，小朋友就会玩得很开心，这也是林海生从事幼教工作的“独门秘籍”。

采访当天，在幼儿园操场上，记者看到，小朋友们骑着平衡车互相嬉笑追逐，其间有个“大男孩”特别显眼，他同样戴着头盔，一样骑着平衡车，只是体型跟小小的平衡车有点不搭。不过，他跟孩子们相处得分外融洽，和他一起玩耍的小朋友脸上都洋溢着灿烂笑容。这个“大男孩”正是林海生。“对孩子们来说，户外活动很有吸引力，我也希望孩子们能从骑平衡车中获得快乐。”林海生说。

在教室，和孩子们玩“捕鱼”游戏；在操场上，吹起一个个绚丽夺目的泡泡；在钢琴前，弹奏《蜜蜂做工》；在孩子们的要求下，一起跳律动操《孤勇者》；结构游戏时间，与孩子们一起设计模型和搭积木……在互动中，林海生了解到孩子们的性格和喜好，不断优化调整教学策略，提高教学质量。

课间时间，好几个孩子开心得抱住林海生，并齐力和林海生“较量”，以表达对林海生的喜欢，林海生也开怀大笑。“孩子们开心，我也开心。”林海生说。

守好幼儿园安全防线

因为幼儿园里没有其他“男丁”，林海生自然而然当起了孩子们的“保护伞”。

2021年，由于工作需要，林海生由一线教学岗转到后勤管理岗兼体育教师，主要负责校园安全、食品安全、幼儿园资产管理等方面的管理、巡查和督导工作，守好幼儿园安全防线，为全体师生营造安全优质的学习和生活环境。

从此，林海生每天都要进行食品安全和厨房设备安全检查，为了让孩子们吃得放心，他格外认真，严格把关。林海生还承担了幼儿园里大部分的安全保卫工作，包括检查灭火器、消防栓等设备，确保可以正常使用，查看、整理安全台账及巡视校园，确保校园内没有异常人员和异常情况等。每到放学时间，林海生会把孩子们有序带到校门口等待家长接送，并进行安全导护，带着笑容向孩子们说“再见”；直到最后一名幼儿安全离园，林海生才放心地回到办公室。“让孩子们在安全环境中学习和游戏、生活是我们当老师的义务。”林海生说。

“从小班、中班、大班，是为一届，循环反复，无穷届也。”任教十年，林海生带过许多小朋友，谈及其中难忘的事，他表示，幼儿毕业时对他的不舍情感以及毕业后孩子们、家长逢年过节发来的祝福短信，都令他感动不已，让他觉得做这份工作很有意义。

在林海生看来，近年来，受教育系统的鼓励和支持，男幼教发展机会可观，职业未来前景值得期待。因此，他欢迎更多男幼师的加入，一起为幼教事业发展而努力。