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总结经验整合资源 提升教育教学质量
本文转自：雅安日报
总结经验整合资源 提升教育教学质量
石棉县新棉小学确保四、六年级教育教学工作稳中上升 本报讯 为进一步确保四、六年级教育教学工作稳中上升，石棉县新棉小学及时总结、整合资源、安排部署，多措并举形成合力，推进教育教学质量提升。
“从学校到家长，从家长到学生，从学生到老师，三位一体确保工作顺利开展。”据介绍，由学校牵头，教务处、德育处负责执行，定期召开家长会，就学生的思想工作进行交流，形成家校共育良好氛围。
课堂是教师把知识落到实处的地方，是提高教学质量的主阵地。学校采取“不定时间、不定人员、不告知”的方式，随机开展推门听课、课后评课、集体备课、专题教研等，让每一名老师都能有收获。
考试是检验，分析是指导，提高质量是关键。该校每学期至少召开两次四、六年级工作会，根据学生的成绩做出分析，把握学情，精准施教，结合各年级的优缺点提出切实可行、具有参考意义的教学建议，并对学生和老师进行心理疏导和人文关怀等。
兴趣是最好的老师，为了让学生好学、乐学，学校开设编程、无人机、刺绣、蜡染、足球等多门兴趣课程，让孩子们在紧张的学习中找到一个放松点，做到张弛有度。
本报记者 郑旸
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快照生成时间：2024-05-31 12:45:04
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