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本文转自:红河日报
红河县:
沪滇协作开启职业教育新篇章
舞蹈教学交流
●通讯员 李泽女 赵龙云 文/图
本报讯 近年来,红河县与上海市长宁区依托沪滇协作机制,不断在人才交流方面探索协作长效机制,突出职业教育类型特色,深化产教融合、校校合作,推进职业教育综合改革,提高技术技能人才培养质量,为民族民间文化传承与保护和经济社会发展提供人才支持。
红河县哈尼梯田文化传承学校创办于2015年,是一所集民族音乐与舞蹈、民族乐器修造、民族工艺品制作、导游服务等专业于一体的职业教育学校。近年来,专业教师紧缺、办学模式难以满足时代发展等因素制约着学校的发展。2022年,上海市长宁区按照中组部开展教育“组团式”帮扶有关部署要求,以“红河县所需、上海所能”为宗旨开展沪滇协作,遴选政治素质好、年富力强、作风扎实、教学经验丰富的优秀教师到红河县开展帮扶支教工作。帮扶团队进驻后,充分发挥“团队作战、接续作战、联合作战”的“组团式”帮扶优势,与红河县制定“一体多翼”学校发展战略,采取“订单式服务”帮扶措施,扎实有效推进“组团式”教育帮扶校校合作在该县落地生根、开花结果。
“我们还主动和上海市舞蹈学校进行对接,把我们的学生和老师送到上海进行专业知识的培训。”该校校长吴凯说。2023年4月,该校6名教师远赴上海戏剧学院舞蹈学院、上海国际舞蹈中心大剧场等顶尖院团学校学习,领略专业舞蹈风采,深入交流,开阔视野。“这次到上海学习,让我意识到,我们必须与时俱进、不断学习,才能跟上时代的步伐。”红河县文化馆副馆长高淑慧表示。
结束上海访学后,老师们将在实践教学中提升教授技能,改进课堂教学生态,更好地推动职业教育高质量发展。“我会把在上海学习的经验和方法,运用到工作当中去,助力民族文化更好地传承和发展。”红河县哈尼梯田文化传承学校教师许天明说。
未来,随着沪滇协作、校校合作工作的不断深入,红河县将不断拓宽职业教师的培养路径,打造一支“带不走”的教师队伍,让更多学生受益,奋力谱写沪滇协作职业教育新篇章。
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快照生成时间:2024-01-16 05:45:07
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