后小河小记者走进太原日报社

本文转自：太原晚报

编者按：4月13日下午，后小河小学教育集团50余名学生走进太原日报社参观实践，体验融媒成果，感受新闻魅力。当天，太原日报社与后小河小学教育集团携手成立了太原晚报阳光天使小记者后小河小学校工作站。小记者将参观感受与心得诉诸笔端，特设专版，予以展示。

探索新闻的世界

六年四班 张可璇

4月13日，我们后小河小学六个年级的多名同学有幸参观了太原日报社，这不仅是一次新奇的体验，更是一次深入了解新闻行业的宝贵机会。在这次参观中，我们从报纸的采编到印刷、发行，全方位地感受到了新闻工作者的辛勤与责任。

我们先来到了编辑部，这里是新闻稿件的“加工厂”。编辑老师们忙碌的身影让我们感受到了新闻工作的紧张与快节奏。在这里，我们了解到了新闻稿件从采集到发布的全过程。记者们外出采访，带回第一手的资料和信息，然后由编辑们精心编辑，确保每一条新闻准确无误。我们还学习了新闻标题的制作技巧，如何用简洁有力的语言吸引读者的注意，这让我们大开眼界。

后来，我们来到了发行部。这里负责将印刷好的报纸分发到每一个读者手中。我们了解到，发行工作虽然看似简单，但实际上需要精细的物流管理和规划。每一份报纸的准时送达，都离不开发行部工作人员的辛勤努力。

通过这次参观，太原日报社给我们留下了深刻的印象。我们不仅了解了新闻制作的流程，更感受到了新闻工作者的敬业精神。他们用笔作为武器，记录下时代的脉搏，传递着社会的声音。这让我们对新闻行业充满了敬意。我们也认识到了新闻的重要性。新闻不仅是我们了解世界的窗口，更是社会进步的推动力。作为未来的接班人，我们要学习新闻工作者的精神，勇于探索，敢于担当，用我们的智慧和力量，为社会的发展贡献自己的一份力量。

在未来的日子里，我会更加关注新闻，了解国家大事，关心社会热点。我相信，这次参观太原日报社的经历，将会成为我成长道路上的一笔宝贵财富。

走近新闻工作者

六年七班 杜浩渝

徐徐春风吹绿了山，吹皱了水，吹得万树千枝叠锦披翠。伴随着仲春的姹紫嫣红，草木萌动，后小河小学的同学们迎来了“后小河小记者走进太原日报社”的活动。

走至报社大楼前，映入眼帘的是“太原日报社”五个大字。伴随着歌声，同学们列成六列纵队。报社的阿姨向我们简单地作了介绍，参观就这样拉开了序幕。

三楼是整个报社的中枢，布满整个墙面的液晶屏幕上一串串跳动的数字显示着新闻的传播量与好评度，让人不禁感叹科技的飞跃与时代的变迁。储物柜上陈列着一张张印有小记者专版的报纸，那是同龄孩子的作品，承载着小记者的梦想与报社工作人员的汗水。我对编辑这个职业不禁多了份敬佩。

乘坐电梯直上四楼，走进恢弘大气的厅堂，聆听记者阿姨的讲座，让我受益匪浅。我从中学到了撰写新闻的一些方法，譬如“5W”要素：Who（谁），Where（地点），What（什么），When（时间），Why（为什么）。以及作文与新闻的区别：作文是主观思想，可以有自己的想法及评价；新闻是客观表述，只是对事件的叙述。

一张报纸有这么多要求！一道道工序是多么复杂！从当天发生的事件，到读者手中的报纸，是多少新闻人用汗水与智慧书写的啊！从采访到撰写，从排版到校对，其中有多少辛苦与不易，加班加点是家常便饭。经过无数人的接力，才有我们所看到的一切成果。

这次活动，让我学到了很多平时得不到的知识，真是不虚此行。

当其他同学的目光都注视着讲解老师的时候，我的目光却跟随着那几位摄影、摄像记者在场内忙碌的身影。他们在活动现场不停奔跑，敏锐捕捉着精彩瞬间，记录着现场互动的活跃气氛。我将更加努力钻研摄影技术，做一名优秀的摄影小记者。

四年十班 吴佩声

在讲座中我了解到，新闻要讲究实效，讲真实，讲客观。我们手上拿到的报纸，它需要经过确定选题、采访、编辑、校对、印刷、发行等多个步骤，才能到我们手上。

六年二班 赵伟伯

矗立在眼前的新闻大厦，非常雄伟壮观，宛如一位智慧的老师诉说着新闻背后的故事。三楼大厅后面的陈列柜上，摆放着学长学姐们的书画作品，有很多类型，每一幅作品都很生动，让大家倍感惊叹。

四年三班 侯骁彧

一条新闻上报纸，每个环节都需要报社的叔叔阿姨认真完成，为了让读者第一时间看到新闻，他们有时要熬夜到凌晨4点，这时候正是睡眠的黄金时间啊。当我听到一线采访记者受伤骨折的消息时，揪心地难受，原来采访工作也不是看起来那样风光。

三年一班 张斓曦

我印象深刻的是太原日报社的王君阿姨给我们讲述他们工作特点时脸上呈现的骄傲神情，让我明白了虽然辛苦，但抵不过热爱！她与我们积极互动，耐心为我们答疑解惑，让我们学到了很多知识。

六年六班 马晟赫

在讲座中有一名姐姐告诉我们，她作为一名编辑，工作是如何设计报纸的版面。首先需要选好一个大众比较喜欢的题材，然后进一步进行采访，将采访资料成稿后拿回编辑部编辑、审核，最后出版印刷，就是我们手中的报纸了。

五年五班 吴昊轩

大记者朋友为我们介绍了数据平台建设和新闻报道的方式，随后带我们体验了融媒体成果，其中让我印象最深刻的是新闻采编流程，真的是科技感十足，为我们大家埋下了小记者梦想的种子。

四年二班 晋子越

这次参观让我认识到，作为一名合格的小记者，必须要有过硬的文字技巧、拍摄技巧、排版技巧，也要练出独到的眼光、缜密的逻辑思维能力和敏锐的观察力。

四年八班 赵若希

通过这次研学活动，我了解了一张张报纸背后原来有这么多故事，需要工作人员付出那么多辛苦和汗水。同时先进的机器也让我大开眼界，感受到科技的力量。

二年六班 马楚尧

经过对工作人员的采访，我们了解了报纸的整个出版流程需要采访部、制作部、出版部等11个部门一起合作，他们非常辛苦。

三年二班 姜芊何