以高质量医学教育助力健康江西建设

本文转自：江西日报

赣南医科大学

以高质量医学教育助力健康江西建设

图1：学校博士在重大疾病新药靶发现及新药创制全国重点实验室做科研实验

图2：学校马克思主义学院田娟博士在上思政课

图3：学校基础医学院李启华教授在上专业课 3

新生在学校红色卫生史博物馆接受入学教育

近日，第三十六、三十七届华东地区科技出版社优秀科技图书评选揭晓，赣南医科大学党委书记、校长张小康主编的健康科普书籍《健康宝典300篇》获第三十六届华东地区科技出版社优秀科技图书一等奖。

4月中上旬，学校连续举办两场科教论坛，专家学者齐聚，研讨医学教育、交流学术成果、分享研究经验、促进学术合作，为推动学校科研水平提升搭建平台。

“强国建设，教育何为”的答卷如何书写？创办于1941年烽火硝烟的抗战时期，更名于2023年高质量发展的新时代，以尊重生命关爱健康为天职的赣南医科大学，一路薪火相传，一路勇毅前行。

医学教育与教育强国、健康中国战略及健康江西行动相关，关系“大国计、大民生、大健康、大卫生”，医学院校承担着培养医学人才的重要任务，是健康中国、健康江西建设的重要力量。赣南医科大学肩负新时代赋予的新使命，强化办学功能、优化体系结构，从医学教育、医疗防治、医学科技创新等方面进行实践探索，制定出台《高质量发展三年行动计划（2023年9月-2026年8月）》，明确提出要实现“三个目标”、推进“八大建设”、落实“40项重点工作”的总体部署，奋力谱写学校高质量发展新篇章。

弘扬“红医文化”，培养有坚定理想信念的仁心医者

以弘扬“红医文化”为主抓手，做强做响“红医文化”育人这个思想政治教育品牌，让“红医文化”基因植根学子血脉，引导广大医学生永远听党话、跟党走，做有坚定理想信念的仁心医者。

依托学校苏区卫生与健康中国建设研究中心，深入挖掘“红医文化”内涵，加强校本教材、读本建设，积极开展“红医文化”学术交流，产出更多研究成果，不断丰富“红医文化”教育资源；优化“红医文化”教育教学计划，统筹推进“红医文化”融入思政课程和课程思政，着力打造以“永远的红医”为主题的特色精品思政课，开展以“传承红医文化，争做时代新人”为主题的思政课实践教学活动，深入推进“红医文化”进课堂、进教材、进头脑；迁建完善学校红色卫生史博物馆，建设好数字化红色卫生史博物馆、“红医”广场、“红医”班级以及校内“红医文化”景观，同时充分利用赣南丰富的红色文化资源，积极拓展校外红色文化和“红医文化”教育基地，建强“红医文化”育人阵地；遵从大学生学习规律，创新“红医文化”育人模式，常态化组织学生参观校内外“红医文化”地标，常态化开展“红医文化”进宿舍、进班级、进社团、进支部、进学院宣讲，常态化开展“红医文化节”系列活动，常态化开展医疗咨询、健康科普、义诊等志愿服务活动，让学生在活动中深刻感悟和践行“红医文化”，强化“红医文化”育人效果。

提升教学质量，输送更多技术优良的医学优秀人才

聚焦医学人才培养质量，构建更加科学合理的教育教学体系，着力增强医学生的实际操作能力和综合素质，输送更多技术过硬、人民信赖的医学优秀人才。

学校持续完善高层次人才引进机制，谋划实施领军人才引进计划，争取近年在高端人才引进上实现突破。同时，坚持引才育才相结合，对校内教学科研潜力大的青年人才，从经费、实验场地、研究生指标等各方面予以倾斜，建设一支高层次、高素质、有活力的教师队伍；以学校“十四五”学科建设规划和“双一流”建设工作实施意见为引领，探索建立“学科特区”制度，重点建设临床医学、公共卫生与预防医学、药学等学科，并制订学校一流专业建设激励措施，加大一流专业建设各方面投入，努力打造一批一流专业、一流“金课”，实现学科建设、专业建设高质量发展；重点支持申报临床医学博士专业学位授权点，重点支持公共卫生与预防医学、口腔医学、生物学申报建设硕士学位一级学科授权点及药学、口腔医学申报硕士专业学位授权点，持续提高研究生培养质量；健全完善“一院一品、一专一赛”学科竞赛品牌机制，各学院制订院级学科竞赛品牌建设方案，完善院级师生激励措施，积极参加各级各类学科竞赛，以赛促教、以赛促学、以赛促优，让医学生在实践与竞赛中更好掌握医学实用技能。

推进科研创新，为发展新质生产力注入强劲动能

坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，按照发展新质生产力要求，把握创新重点，努力推动科研创新成果有效转化为现实生产力。

学校建立健全创新型科研人才发现、培养和激励机制，吸引更多优秀青年人才进入科研队伍，为他们脱颖而出创造条件；深化科研运行机制改革，科学整合全校科研团队力量，建立健全有利于人尽其才、有利于提升科研创新能力、有利于科研成果转化的科研运行机制，提升科学研究质量和水平；依托现有重大疾病新药靶发现及新药创制全国重点实验室、心脑血管疾病防治教育部重点实验室和赣南创新与转化医学研究院等科研创新平台，聚焦国家及我省重大发展战略和区域经济社会发展需求开展科学研究，推动产出更多优秀科研成果；加快构建服务地方经济社会发展的科研平台体系，借鉴赣南创新与转化医学研究院经验与模式，引进2至3个高水平团队，共建2至3个研究院，与地方政府、企事业单位开展全方位、深层次的产学研用合作，推动学校科研成果向服务地方经济社会发展转化，为发展新质生产力注入更强劲动能。

坚持服务地方，为经济社会发展贡献“赣医大”力量

坚持扎根赣南革命老区，做大做强附属医院，加强与地方医疗卫生机构合作，为人民群众提供更加优质的医疗卫生服务，为江西、为赣州经济社会发展贡献“赣医大”力量。

学校以提升服务能力为目标，支持学校第一附属医院加强学科建设，重点推进肿瘤医学中心、心脏医学中心建设，与赣州市南康区、经开区共建紧密型医疗服务集团，增强医院区域影响力；以学校第二附属医院股权改革为契机，全面深化与信丰县战略合作，探索合作共建医养康复产业学院，推进创伤中心、胸痛中心、卒中中心建设，稳步提高医院医疗水平和服务能力；对标对表三甲口腔医院和口腔医学硕士专业学位授权点建设要求，支持学校第三附属医院（附属口腔医院）学科建设，支持口腔医学申报硕士专业学位授权点，积极创建三甲口腔医院；深化与赣州市及章贡区政府合作，推动赣南创新与转化医学研究院聚焦生物医药领域产业，开展临床重大疾病的原创基础和应用研究，谱写校地合作新篇章；加强与赣州市及章贡区、于都县疾控中心合作，制定实施预防医学专业本科人才培养模式改革方案，共建公共卫生中心；按照与龙南市政府签署的共建龙南校区合作协议，完善工作流程、落实工作责任、积极推进建设，按照如期招收职业本科学生的要求，制订相关专业培养方案、课程教学大纲，确保龙南校区尽快投入使用。

大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。步入新的发展阶段，赣南医科大学将牢记嘱托、感恩奋进，聚焦“走在前、勇争先、善作为”的目标要求，按照省委打造“三大高地”、实施“五大战略”部署，围绕立德树人根本任务，培养更多德技双馨医学人才，努力以高质量医学教育助力健康江西建设。（图文由赣南医科大学提供）