以主题教育推进校园安全工作

本文转自：中国教育报

枣庄学院

以主题教育推进校园安全工作

校园安全稳定是一项基础性、保障性、系统性工作，主题教育开展以来，枣庄学院按照认识到位、管理到位、措施到位、责任到位的“四个到位”标准，把防风险、保安全、护稳定融入日常工作各方面、全过程，确保校园安全稳定。

认识到位

打牢做好校园安全工作的思想基础

学校始终把做好校园安全工作作为政治任务来抓，学校党委会、校长办公会多次召开安全工作专题会议，研判校园安全形势，统筹部署常态化疫情防控、实验室安全、人身和财产安全、安全保卫等工作，确保校园安全工作思想认识深入。坚持系统思维和全校“一盘棋”思想，校长与各二级单位负责人签订《安全工作责任书》，层层传递压力，层层深化认识。将安全教育作为“形势与政策”课程的重要内容，推动安全教育进讲义、进课堂，贯穿学生在校学习全过程。结合“4·15”全民国家安全教育日、“5·12”全国防灾减灾日、“11·9”全国消防安全宣传教育日、“12·4”国家宪法日等节点，组织集中性的安全教育宣传活动，广泛开展国家安全、消防安全、实验室安全、财产安全、食品卫生安全等不同类型的安全教育。同时，学校综合运用“互联网+”做好安全宣传教育，打造总体国家安全观主题公园和反诈骗安全教育广场，营造浓厚的校园安全氛围，切实让安全意识和安全知识入脑入心。

管理到位

健全完善校园安全工作的制度机制

学校坚持将党的领导贯穿安全稳定工作全过程，成立由校党委书记、校长担任组长的学校安全稳定工作领导小组，下设办公室、意识形态和宣传思想、学生管理与服务、实验室安全等7个专项工作组，统筹领导全校安全稳定工作。完善工作运行机制，定期召开全校安全工作大会、每月安全稳定研判会议等，压紧压实二级单位的安全责任，形成领导有力、运行有效的工作机制。建立健全24小时×365天的政务值班和应急值守全时段覆盖体系，确保校园安全突发情况随时响应、立即报告、快速处置。制定《枣庄学院校园安全稳定网格化管理实施办法》《枣庄学院大学生安全教育体系实施细则》等文件，构建“横向到边，纵向到底”的安全管理网格体系，扎实推进“三化一闭环”安全管理模式。修订和完善消防安全责任落实制度、校舍安全巡查和监督制度、饮食和卫生防疫监管制度、实验室及特种设备安全管理制度等安全制度内容，加强对重点部位和重要时间段的安全监管。

措施到位

提升校园安全工作的治理能力

按照“专业的事交给专业的人做”的工作思路，学校与枣庄市公安部门合作共建校园警务室，打造了山东省“枫桥式警务室”，实现了矛盾不出校、风险早化解、服务零距离的警校共建目标；成立大学生心理健康中心，组建专业心理咨询团队，推广应用《中国大学生心理健康筛查量表》和“心理健康网络测评系统”，提升心理健康工作的前瞻性和针对性；引进或聘请枣庄市大型医院专业医务人员到校医院坐诊，筑牢校园安全防线。严格落实“人防、物防、技防”的工作措施，开展意识形态校内专项巡察，加强课堂教学和宣传思想阵地管理，牢牢掌握意识形态工作主导权；启动辅导员素质能力提升工程，提升辅导员（班主任）队伍的工作能力和水平；有序推进消防工程建设，不断完善烟雾报警和喷淋系统，建设校内微型消防站和消防救援队，提升消防预警和安防监管智能化水平；持续开展安防设施设备升级改造，对三层以上的建筑全部加装防高坠限位器设施，全面升级监控管理平台，消除监控盲点，完善电子地图、云镜立体防控等功能，实现校园全覆盖。

责任到位

加强对校园安全工作的督导检查

按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”的责任管理体系，把安全工作责任和工作任务层层分解到每个单位、岗位、个体，明确具体安全责任人的职责，逐级签订责任书。由学校保卫处牵头，协调联动枣庄市公安部门、交通运输部门、工业和信息化部门等单位和部门组建专家组，每月对校园安全稳定环境进行风险评估，从源头上预防和化解矛盾。制定“日巡查、周检查、月排查、季督查”的风险隐患摸排机制，建立工作台账，确定整改责任人及时限，实行“清单式”管理，确保做到风险隐患早发现、早排除。大力推进校园“互联网+”建设，建立校园安全隐患信息库，全面掌握学校安全隐患点，对易发频发事故点进行重点关注，对重大安全隐患实行跟踪督办、逐项整改，确保安全隐患可控、稳控。强化责任督查督导，将安全稳定工作成效纳入二级单位和个人年度考核内容，凡发生较大安全事故的单位，取消年度评先树优资格，对造成责任事故的责任人员严肃追责问责。

（高峰 李文喜 邵清清）