• 我的订阅
  • 社会

鄞州55位中小学学历技工成为“金匠银匠”

类别:社会 发布时间:2024-03-17 07:24:00 来源:杭州网

“怎么也没想到,我能获得和工程师人才一样的待遇。”前两天,35岁的戴光磊收到半年6000元生活津贴入卡的提示短信,激动地说。只有初中学历的他日前成功晋升为“鄞州金匠”,这笔津贴便是鄞州区政府给予“金匠”的补贴。

从业18年,从“门外汉”成长为高级钳工,戴光磊钻研技术、开展多项工艺改进,大大缩短模具制造周期,为企业降本增效,成为宁波安纳杰模塑科技有限公司的技术“领头雁”。为了培育更多这样的技工人才,树立不唯学历看能力、不唯资历看实绩、不唯论文看贡献的评价导向,近年来,鄞州以实用人才对企业技术提升的作用为主要标准,为一线技工人才开辟人才“绿色通道”。如今,鄞州347位“金匠银匠”中,有55位是小学、初高中学历。

在鄞州横溪求精塑料五金厂,44岁的徐达是公认的技术大拿、车间里的“百事通”。虽然只有初中学历,但徐达刻苦钻研技术,不断学习“充电”,不仅成为“宁波市首席工人”,还取得了实用新型专利。他所发明的工具帮助企业改进生产工艺,提高了生产精度。如今,他又多了一项“鄞州金匠”的头衔。“在我心目里,‘金匠银匠’应该是那些高学历、有大贡献的人,是我们这些普通一线工人遥不可及的。”面对荣誉,徐达表示,只看工作业绩和实际贡献评选,让他切身感受到对技能的尊重,也让他觉得更有奔头。

“金匠银匠”带来的不只是荣誉,更给他们送上实实在在的待遇。对于“金匠银匠”,鄞州给予高层次人才同等待遇保障,除连续3年分别发放每月1000元、500元的生活津贴外,还在落户、子女入学、购房等方面予以支持。

同时,鄞州还建立“工匠再提升”机制,通过设立工匠专业培训基金、依托各级各类培训资源、开展职工技能大赛等方式,促进交流、提升技能;建立“工匠带徒”机制,通过开展名师带高徒活动、创建工匠创新工作室等方式,使企业能工巧匠的绝技绝活向职工传授、让职工传承。

“技能人才在各个岗位上的作用越来越重要,许多技术成果最终需要技能人才去实现。”鄞州区人社局党委委员崔莉说,“金匠银匠”评选不唯学历,主要看工作业绩和实际贡献,不仅畅通技能人才职业发展通道,也让技能人才“有为”更“有位”。

以上内容为资讯信息快照,由td.fyun.cc爬虫进行采集并收录,本站未对信息做任何修改,信息内容不代表本站立场。

快照生成时间:2024-03-17 08:45:02

本站信息快照查询为非营利公共服务,如有侵权请联系我们进行删除。

信息原文地址:

...近,新一批国家级制造业单项冠军名单公示结束,宁波市鄞州区又有4家企业入选,累计25家,总数居全省第一。这个春天,当新质生产力成为中国经济大海中强劲涌动的新浪潮,鄞州数量众多的
2024-04-14 12:55:00
本文转自:呼和浩特日报相关新闻2023年下半年中小学教师资格考试(笔试)报名答考生问本报讯(记者 苗青)2023年下半年中小学教师资格考试(笔试)报名即将开始,自治区教育招生考试
2023-07-05 05:55:00
...将于9月16日举行记者从省教育考试院获悉,2023年下半年中小学教师资格考试(笔试)将于9月16日举行。为做好我省2023年下半年中小学教师资格考试(笔试)报名工作,我省公布
2023-06-26 10:42:00
...职业技术学院国际学院院长刘殿兰和泰国甘乍那披塞皇家金匠学院校长波尔南·普德布恩,共同分享了相应的合作办学经验。波尔南·普德布恩表示,泰国甘乍那披塞皇家金匠学院拥有一支经验丰富
2023-09-02 04:09:00
...职称评聘制度,建立统一评审系统周春艳介绍,山东省在中小学教师、技工院校教师等教师类职称系列、岗位中设置正高级,补齐职称、岗位层级设置“短板”。同时,建立中小学教师“定向评价、
2023-12-26 11:45:00
...要求合理设置论文和科研成果要求,卫生、工程、艺术、中小学教师等实践性强的职称系列不将论文作为职称评审的主要评价指标。根据要求,职称评审坚持“先立后破”,力避“一刀切”、简单化
2022-12-27 07:00:00
...称呼,随着手艺越来越精湛,逐渐被称为“砸银匠”“砸金匠”。
2024-02-20 09:08:00
...目实施后,脱贫户子女通过报名就读广东深圳市携创高级技工学校,经过三年的系统学习后,学校将为学生提供就业帮助,学生也可自主创业。2021年、2022年西林县分别输送52名和59
2023-10-20 09:54:00
中国古代的五行八作是指什么,古人如何给店铺取名?
...括:五行:车行、船行、店铺行、脚行和衙役行。八作:金匠、银匠、铜匠、铁匠、锡匠、木匠、瓦匠和石匠。也有以钱行、粮行、丝行、布行、杂货行,铜器、木器、丝绸、浆麻、腿带、首饰、毡
2023-07-12 06:55:00
更多关于社会的资讯: