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“输血”与“造血”并举 湖北“组团式”智力援疆结硕果
本文转自：中国新闻网
【解说】近年来，地处长江中游的湖北省结合当地需求，坚持“输血”与“造血”并举，扎实推进对口援助新疆博尔塔拉蒙古自治州(简称“博州”)。
【解说】近日，“走进口岸看新疆”中央媒体采访团来到位于新疆博州博乐市的博尔塔拉职业技术学院。该校是博州唯一一所全日制普通高等院校，设有卫生健康、教育、交通等10个二级学院，在校学生超过1.5万人，骨干教师大多来自湖北。
【同期】博尔塔拉职业技术学院学生 邓贤路
湖北那边的老师，他们教我们的，每个地方的(老师)教学风格不一样，让我们感觉上课呢，不会(感到)疲惫，就很想要把这节课上完的这种感觉。
【同期】博尔塔拉职业技术学院学生 伊丽达娜
就是在课下的时候，给我们多讲课外知识，然后通过实操，然后锻炼我们自己的能力。
【解说】据介绍，自2005年起，湖北省从50余所高校中选派24批300多名教师到博尔塔拉职业技术学院支教。
【同期】博尔塔拉职业技术学院党委委员 副校长 鞠守勇
实行的是一校帮一院的模式，也就是说一所学校，帮助博职院的一所二级学院，比如说博职院的商学院，是由武汉职业技术学院和黄冈职业技术学院，两所学校来帮扶，这样的话就形成了一个“组团式”援疆模式，同时还实行不定期的柔性援疆，就是后方学校针对某一个项目，或者某一个课题，来展开援疆工作。
【解说】一所院校的发展，离不开一批优秀的师资力量。近年来，湖北发挥科教资源优势，坚持“输血”与“造血”并举，持续释放“组团式”智力援疆综合效益。
【解说】已经援疆9个月的龚韵枝来自湖北交通职业技术学院，她告诉记者，援疆教师与当地教师建立了“一对一帮扶”“师徒”关系，把丰富的教学经验以及先进的教学理念毫无保留地传授给他们。
【同期】援疆教师 龚韵枝
教师的成长，他有一个规划，我们两年援疆结束了，后面的援疆(教师)一步步地来，他要有文化作为一个支撑，所以我觉得我们在老师队伍的提升，技能竞赛，这个二级学院的教学文化建设方面，应该说取得了一些进步吧。
【解说】据湖北省援疆工作前方指挥部相关负责人介绍，不仅在教育领域，在科技、卫生、文化等方面，也创造了“组团式”援疆的“湖北样板”。“读书找湖北老师”“看病找湖北医生”正成为博州各族人民的“湖北情结”。
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快照生成时间：2023-11-07 18:45:05
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