党建引领铸品牌 立德树人育英才

本文转自：聊城日报

党建引领铸品牌 立德树人育英才

——阳谷县第三实验小学打造幸福教育纪实

阳谷县第三实验小学党支部开展主题党日活动

阳谷县第三实验小学师生祭扫烈士墓

校园一景

■ 刘亚杰 马朝霞 刘玉峰

阳谷县第三实验小学创办于2020年，自建校以来，该校牢固树立“党的一切工作到支部”的鲜明导向，以“红色领航 幸福教育”为办学理念，实施“党建+幸福校园”“党建+幸福德育”“党建+幸福教师”“党建+幸福学生”“党建+幸福课堂”五大幸福工程，积极探索“幸福课堂”教学模式、“幸福德育”育人模式、“幸福师生”成长模式，努力打造特色鲜明、水平一流的教育品牌。

红色领航凝心聚力

自2021年学校党支部成立以来，该校严格落实“三会一课”制度，积极开展党史学习教育，不断提高学校党员干部履职尽责的政治意识和攻坚克难的政治能力。

一名党员一面旗帜。学校通过建强“红色堡垒”、用好红色基地、成立党史教育宣讲团、建设红色支部等，引领广大教师为促进小学教育优质均衡发展发挥作用。

该校高度重视留守儿童关爱工作，开展党员干部与留守儿童结对帮扶活动。帮扶党员教师每月至少找留守儿童谈心一次，每学期至少家访一次，每月至少与其监护人交谈一次，每学期至少与其班主任沟通一次，并建立帮扶工作记录簿、帮扶成长记录簿。党员教师指导留守儿童学习、关心留守儿童生活，对留守儿童家庭教育缺失部分进行补充，让留守儿童感受到了亲人般的温暖。

温馨校园欢声笑语

立体校徽庄严肃穆，休憩花园鸟语花香，在阳谷县第三实验小学，围绕“红色领航 幸福教育”办学理念打造的校园育人环境优雅宜人。该校对校园整体环境进行设计和整合，形成了“两园两广场”的整体布局，在这里，优美的校园环境与浓郁的文化气息融为一体，现代教育理念下人与自然和谐发展。班级文化墙、走廊文化墙、班级黑板报……主题鲜明、内容丰富、形式活泼的校园文化让每个孩子沉浸其中。

在学校，孩子们不仅能够享受阳光体育特色大课间活动的乐趣，还可以参加运动会、国际象棋校园友谊赛、硬笔书法比赛、朗诵比赛、歌唱比赛等一系列活动，丰富多彩的活动让孩子们充分放飞自我。

在学校心理咨询室，孩子们可以在里面敞开心扉。依托沙盘游戏室、情绪宣泄室、个体辅导室、团体辅导室等各种心理辅导设施，学校心理辅导老师以“尊重、真诚、平等、保密”的原则，为同学们提供温暖贴心的指导和服务。该校还积极组织学生参加校外实践活动，获得了家长及外界的一致好评。

传承精神不忘初心

红色精神的传承是学校发展的内核所在。该校开设了校本课程《红色记忆》等，带领学生学习革命历史、诵读国学经典、传唱爱国歌曲，让红色文化根植校园。积极开展“红色实践”，组织学生到刘邓大军强渡黄河战役纪念馆、烈士陵园等，开展主题鲜明、形式多样、内容丰富的实践性体验活动，让孩子们铭记党的光辉历史，弘扬革命优良传统，进一步增强爱国热情和民族自豪感。

该校利用每周一国旗下讲话、主题班会、重要节日等时机，广泛开展红色教育活动，抓好英雄人物事迹的学习和身边典型的选树，引导学生把学习模范和争当先进内化为自觉追求和价值取向，争做时代新人。

该校通过国家课程的学校化实施、地方课程的综合化建设、校本课程的特色化开发，构建了以“红色德育、蓝色智育、金色体育、紫色美育和绿色生命”为主要内容的“五色”课程体系。通过“五色”课程，创设了生动、活泼、快乐的学校生活，引导孩子感恩明礼、善思好学、健体悦心、审美情趣和实践创新，积淀“七彩”幸福人生。

教师，是治学之本。该校不断组织教师学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》等关于师德师风建设的政策文件、法律法规，开展师德师风全面自查自纠、警示教育活动，并要求教师签订《在职教师拒绝有偿补课公开承诺书》，承诺恪守师德规范，厚植教育情怀，涵养高尚师德，推动师德建设工作的常态化、长效化。聚焦教师教学理念、教学行为的转变，开展“教学评一致性”课堂观察等主题教研活动，使教研更具针对性、实效性，构建了研训合一的校本研修模式。

该校还加大了对青年教师的培养力度，定期举行“青蓝携手共筑梦，师徒结对促成长”为主题的青蓝工程师徒结对交流活动，充分发挥优秀教师的模范带头作用，促进青年教师专业化发展，以老带新，长新长久。

近年来，该校先后获得聊城市文明校园、聊城最美巾帼奋斗集体、市级交通安全示范校、聊城市防震减灾科普示范学校等荣誉称号；多人次被评为市、县教学能手，优秀教师，优秀班主任。

东风浩荡，旗帜飘扬。阳谷县第三实验小学将继续以党建引领铸就幸福品牌，以立德树人为根本任务，锐意进取，革故鼎新，不断开创学校工作新局面，为阳谷县教育高质量发展作出新的更大贡献。