在蝶变中绽放芳华

本文转自：襄阳日报

在蝶变中绽放芳华

——襄阳市第三十八中学高质量跨越式发展纪实

通讯员 杜超 全媒体记者 白璐

“非常庆幸，孩子在成长的关键期在三十八中就读。学校不仅重视学生知识的学习，也注重孩子身心健康和人格的培养。我真心佩服三十八中的老师，比我们这些父母对孩子更用心……”这是今年中考结束后，不少家长对襄阳市第三十八中学（简称三十八中）的评价。

近年来，三十八中精细的常规管理、丰富的课程架构、卓越的教育质量，让就读学子实现“低进高出、高进优出”，在家长圈好评如潮。

那么，这所中学是如何“逆袭”，从而实现高质量跨越式发展的？

思想破冰 凝心聚力

要办好一所学校，其思想、精神、规则、运作机制是学校发展的根，是学校张力、影响力、发展力取之不尽用之不竭的力量源泉。

为解决好这个总开关，三十八中新班子深入摸底调查，先后召开座谈会十余次，依据学校实际情况最终确立以“四JIA”（家：教师把学校当成家、把同事当兄妹、把学生当子女、把家长当亲人，学生爱家人、爱家乡、爱学校、爱祖国；加：吹响冲锋号，跑出加速度，抢抓机遇，弯道超车；嘉：多样的课程、多彩的活动、多元的评价；佳：立足新起点，实施新举措，创造新佳绩)为核心的校园文化体系，大力实施质量立校、文化润校、特色兴校、实干强校、安全保校五大战略，以办有质量、有温度、有内涵的学校、办居民家门口的优质学校为目标，把学校建设成精神家园、质量家园、活力家园、幸福家园、平安家园，紧紧抓住让教师有职业荣誉感这个前提，让学生以有学习成就感为核心，让每一个生命都闪闪发光。

在“四JIA”文化理念引领下，该校适时开展“讲好三十八中故事，传递三十八中好声音，擦亮三十八中品牌”等活动，一大批“最美班主任”“最美教师”“最美值日生”等典型脱颖而出。

管理破题 靶向施治

冰冻三尺，非一日之寒。学校要摆脱以往的发展困境，教学质量的提升刻不容缓，需从源头和管理上进行大刀阔斧的改进与完善，才能破除制约学校发展的“痛点”和“堵点”。

多年来，在三十八中就读的学生多为外来务工家庭子女，面对校际之间的激烈竞争和划片招生政策，三十八中从实际出发，把准方向、守正创新、真抓实干，走出了一条推动“双减”政策落地、培育学生核心素养的新时代教改之路。

规范教学管理，为提质保驾护航。推进“三制”管理模式，即月工作主题制、周工作计划制、日工作巡查制。落实课堂“一日两巡”巡查制度。推行“二三一”管理机制，“二”即“年级组—备课组—教师”的教师管理主线和“年级组—班主任—学生”的学生管理主线，做到两手抓；“三”即“三会”，全体教师会、备课组长会、班主任会，对上周工作总结，对下周工作进行安排；“一”即“一巡查通报”，年级组不定时对年级工作中的各种情况进行巡查并通报。

规范常规督查，为提质凝心聚力。常规检查除全面普查外，还注重学科特色和弱项提升，比如作业批改专项检查、学生辅导专项督查等，各备课组强化落实“一会一课一包保”制度，充分激活教学管理系统。

规范“教学加减”，为提质精准发力。课堂教学做好“流失减法”和“激趣加法”；作业布置精心选择，做好“作业减法”和“效果加法”等。

由“管”向“研”迈进，为提质蓄力赋能。抓好课堂教学主阵地，通过多种教研活动与举措聚焦课堂，基于“问题就是课题，弱点就是重点”的理念，设置主题式教研培训。

有规划，有制度，有方法，为三十八中的崛起夯实了发展根基，经过短短一年，该校逐步实现由单科成绩创优向全学科创优的蝶变，强势跨入襄阳义务教育第一方阵。勇于改革、善于创新，是教育发展不变的主题，也是三十八中教学质量“利剑”锋芒常在的秘诀所在。

特色破围 多元育人

如今，走进三十八中，感受到的不仅有幽雅的环境，还有校园的文明礼仪。在这里，看到的是绿树成荫，听到的是学子们的琅琅书声、嘹亮的歌声和温馨的问候声。该校不仅重视对学生文化知识的培养，更注重对学生身心健康和人格的培养，立德树人，促进学生全面、健康、个性发展。

该校构建实施“二三四”三维德育新模式（“二”即班主任与成长导师构成的双师制；“三”即全程育人、全员育人和全面育人；“四”即培养有家国情怀、有理想信念、有良好习惯、有责任担当的新时代“四有”好少年），打造“八大印象”精品德育品牌活动，为广大学生提供展示风采的舞台。

三十八中将德育课程、学科课程等融于学校教育的各个环节，为教育注入蓬勃活力，为学生打开幸福成长之门，创造性地将基础课程校本化实施，全力探索“5+30+10”课堂教学模式（“5”即一科一品国家课程校本化实施；“30”即教学新授；“10”即当堂练习及反馈）。同时，积极推动校本德育课程系列化开展，围绕学校“家”文化开展以“立”为核心的“家有家风·生活与德育”课程，让学生会学习、会劳动、会生活；开展以“礼”为核心的“家有家规·国学与礼仪”课程，让学生懂规矩、知礼仪；开展以“力”为核心的“家有书香·悦读与润泽”课程，让阅读习惯根植于每个孩子的心灵。

历史照亮未来，征途未有穷期。自信勤勉的三十八中人必将在“四JIA”文化浸润下笃行不怠，继续书写更多的教育佳话。