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推进科技创新教育 提升学生科学素养
本文转自：南宁日报
青秀区：
推进科技创新教育 提升学生科学素养本报讯（记者李静 通讯员陈萧伊）在近日举行的广西青少年科技创新大赛中，南宁市逸夫小学教师陆俊达的科技发明作品《基于北斗定位的远程昆虫观察平台》获得第38届广西青少年科技创新大赛科技辅导员创新项目一等奖，并将代表广西参加第38届全国青少年科技创新大赛；该校学生王鹏的科技发明作品《床边智能钟》获得第38届广西青少年科技创新大赛青少年科技创新成果竞赛（小学组）三等奖。近年来，青秀区以学校为主阵地，融合教育、科技和相关部门的力量，围绕科教兴国战略，深入开展各类科普活动，激发青少年科学创新思维，增强创新能力，提升科学素质，涌现出了许多优秀的科技人才。
举办青少年科技创新大赛，激发青少年科技创新热情，是青秀区开展青少年科学素养提升行动的重要举措。青秀区通过积极组织辖区中小学生参加青少年科技创新大赛活动，进一步培养青少年的科技创新思维和实践能力。陆俊达多年来承担了省级、市级信息技术学科赛课和学科深度融合赛课，曾获得一等奖的好成绩。他在校内创建了南宁市中小学第一个以个人名字命名的“达达创新发明工作室”，依托工作室从零开始积极组建学校的创新发明团队，吸引和培养了大量学生投身创新发明活动。
青秀区通过实施“青苗计划”青少年科学素质提升行动，邀请科普专家进校园开展科普讲座，组织学生到各科普场馆、科普基地开展研学活动，让广大学生学习和了解各领域的科学知识，培养科技创新意识，拓宽思维和视野，提升科学素质。日前，一场别开生面的科技创新发明讲座在南宁市园湖路小学举行。该讲座以“科技发明你能行——中小学生科技创新教育指导”为主题，详细阐述了什么是创新发明，并通过科技发明科学实践课常用工具的改造介绍，让学生对创新发明有了更直观的认识。
此外，青秀区积极组织中小学联动举办青少年科学荟活动，进一步激发青少年的创造活力和创新能力，支持中小学开展科技活动课程，促进教育教学全面发展。同时，通过设立青秀区中小学校科普课程专项，开展科普课程探索性研究，组织城区中小学开展以“垃圾分类知识宣传与废旧物品再利用”为主题的科技制作、科普绘画、科技论文评比等活动，传播科学知识，提高青少年的创新实践能力。
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快照生成时间：2024-05-29 08:45:16
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