我们正处于一个信息大暴发的时代,每天都能产生数以百万计的新闻资讯!
虽然有大数据推荐,但面对海量数据,通过我们的调研发现,在一个小时的时间里,您通常无法真正有效地获取您感兴趣的资讯!
头条新闻资讯订阅,旨在帮助您收集感兴趣的资讯内容,并且在第一时间通知到您。可以有效节约您获取资讯的时间,避免错过一些关键信息。
来源:极目新闻极目新闻记者张裕通讯员肖颖实习生王馨婷“汪老师,您不是在幼儿园吗?怎么到小学来教我们了?”南湖第二小学学生关梦翕好奇地问。“是啊,我今天有魔法,跟你们班的老师互换角色了,你们班的小汪老师去幼儿园了。”康乐幼儿园的汪培老师笑着说道。3月8日,极目新闻记者了解到,武汉市武昌区康乐幼儿园与南湖二小开启了第二轮“‘语’润童心,‘研’续成长”的幼小衔接活动。两所学校的汪培老师和汪小岚老师同课异构,双向奔赴开启了一场温馨的“成长之约”。
早上八点五十分,南湖第二小学的汪小岚老师准时来到康乐幼儿园,为大一班的孩子们带来了《小猫种鱼》的语言学习课堂。课堂上,汪老师以幼儿园老师的角色亲身体验,以游戏贯穿始终,充分调动幼儿的积极性。九点五十分,康乐幼儿园的汪培老师同样来到南湖第二小学,以生动活泼的形式带领学生学习《小猫种鱼》。并且,南湖第二小学的吴军校长亲自参与课堂,为两位老师做了示范引领,带领大家一起参与探讨。
课堂结束后,康乐幼儿园和南湖第二小学的老师们对于体验和观摩本次活动的感受进行了交流,并对幼儿园语言活动和小学语文课堂的区别进行了梳理,为幼儿园和小学更好地衔接搭建了桥梁。
康乐幼儿园蔡洁园长表示,幼小衔接教育不是一朝一夕就能完成的,需要在潜移默化的交往中去进行,通过岗位互换,双方老师深切感受到大班孩子和小学一年级学生不同的学习方式与特点。此次活动增强了幼儿园教师与小学一年级教师的沟通衔接,对幼小衔接后续的行动有了更清晰的思路。
以上内容为资讯信息快照,由td.fyun.cc爬虫进行采集并收录,本站未对信息做任何修改,信息内容不代表本站立场。
快照生成时间:2024-03-08 17:45:14
本站信息快照查询为非营利公共服务,如有侵权请联系我们进行删除。
信息原文地址: