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做智慧的语文教师
本文转自：南阳日报
做智慧的语文教师
全媒体记者 苏 翔
清晰的思维与逻辑、文质谦逊的言语与谈吐……为期两天的活动中，77岁的余映潮老师精神矍铄、笑容满面，立于“讲台”倾情讲授4节示范课、5场教育讲座、3场精准评课，面对面、一对一为全场教师传经送宝、答疑解惑。这场干货满满的教师成长论坛赢得满堂喝彩。
作为“中青年语文教师课堂教学艺术研究的领军人物”，余映潮一直为我国中小学语文教师课堂教学创新发展鼓与呼。他潜心研究，创建了全新的“板块式、主问题、诗意手法”阅读教学艺术体系，总结出了“思路明晰单纯，提问精粹实在，品读细腻深入，学生活动充分，课堂积累丰富”的教学设计30字诀。精彩的课堂教学深受各地中小学语文教师欢迎。
和余映潮老师交流时，最受触动的便是他“腹有诗书气自华”的气度，没有教育家的距离感，却多了几分文人的清雅。而记者也了解到，工作之余，他最大的爱好便是读书，不仅是阅读，更是几十年如一日地记录、积累，故而从内到外透露着文艺气息。
这已不是余映潮老师第一次莅宛与南阳教师面对面交流沟通，他对南阳教育的变化之快给予高度评价，更对南阳教师的学习氛围赞不绝口。谈及南阳教育快速发展，余老师用4个字为初三语文教师送上最后20余天的复习备考“秘诀”——“覆盖难点”，并期待与南阳教师再次相聚，共话课堂育人新艺术，共谋南阳教育新发展。②8
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