河北机电职业技术学院：“三维度一体系” 创新协同育人新模式

本文转自：光明日报

作者：王晓凤 李朝鹏 郝立宁

《光明日报》（ 2023年11月23日 08版）

河北机电职业技术学院以问题为导向，破解产科教融合过程中的问题，以全面提升技术技能人才培养质量为目标，依托职教集团“三维度一体系”育人新模式，对应产业链和职业岗位需求，不断优化专业群布局和课程体系，优化创新创业育人体系，推动学校人才培养与市场需求相对接，扎实推进学院毕业生高质量就业，为河北产业转型升级培育高素质技术技能人才。

“三个维度” 创新产科教融合协同机制

学院积极构建与企业、产业园区、行业协会、科研院所深度合作的“三个维度”模式，优化职业教育供给结构，建立“产教特区”，开设“工程创新班”，完善人才链、创新链。本着“将岗位设在教室、将学校建在园区、将专业建在产业链上”的理念，“工程创新班”依托“特区”生产环境，融入创新理念、科研理念，借鉴“1+X”模块化教学、双导师教学，校企协同构建“三育、三制、一体系”人才培养模式。目前，学院已与河北创力、欧伏电气、中国电子科技、北京博导等16家企业建成了9个产教特区，10个工程创新班，3个产业学院，培养学生累计3000余名。

以“双高”建设为依托，以《职业教育提质培优行动计划》为行动纲领，学院创新提出“以赛引领”模式，通过以赛促建、以赛促教、以赛促研、以赛促改，切实提升学校办学质量，促进教育与产业同步发展、同频共振。近3年来，在全国职业院校技能大赛中学院获国际奖项1项、国家级奖项32项、省部级奖项280余项。学院积极探索“职教兴社会”模式，支持做大做强社会培训，实现产教融合双赢双享。目前，完成校企研共建“河北省高校金属材料加工与数字化成型应用技术研发中心”“河北省机电类专业应用技术协同创新中心”等省、市、院三级科技创新平台19个，形成一系列运行方案，积极化解人才培养产教对接不紧密、企业参与积极性不高、校企协同育人保障机制不完善等问题。

“一个体系” 拓宽学生成长成才通道

学院创新产教融合协同育人“一个体系”教学模式，高度重视国家战略服务精神，深化现代职业教育体系建设改革，推进产教融合、科教融汇的“中、高、本衔接”体系化发展，拓宽学生成长成才通道。学院与邢台市装备制造行业协会、邢台学院共建邢台学院机电工程学院河北省试点，获批河北省首批现代产业学院；与30余所中职学校签订了一体化培养协议，与泊头、临西、邢台现代、临城及清河职教中心等联合探索“2+3”“3+2”“2+3+1”模式，共建“中高职衔接名师工作室”。

学院历经12年集团建设，6年省级、2年国家级示范建设，现已进入高质量发展“提质增速”的快车道，成果显著。2021年，校企合作成果获河北省教学成果奖一等奖；相关研究获省级以上奖项10项，其中省教学成果奖7项，省社科基金项目成果奖1项，市优秀成果奖2项；完成市厅级以上课题23项；学院推进多项教学改革，设立以职教集团为平台、以校企合作为基础的建设项目35个。

未来，河北机电职业技术学院将持续围绕“三维度一体系”职教模式，通过优化职业教育供给结构，健全多元办学格局，建立产教融合协同推进机制，为河北经济社会发展培养更多高素质技术技能人才。

（作者：王晓凤 李朝鹏 郝立宁）