写出真感受 论出真认知

本文转自：河北日报

我省名师专家点评高考作文——

写出真感受 论出真认知

河北日报记者 陈 华

高考作文，历来备受瞩目。今年高考作文题目有哪些新特点，重点考查考生的哪些能力？记者就此采访了我省语文名师和专家。

据了解，2023年高考语文共有7套试卷。北京、上海、天津三地语文试卷自主命题，其他省份高考语文试卷由教育部教育考试院统一命制，包括全国甲卷、全国乙卷、新课标Ⅰ卷、新课标Ⅱ卷。其中，河北采用的是新课标Ⅰ卷。

突出价值引领，引导学生坚定理想信念是今年高考作文的特点之一。河北师范大学文学院教授郭宝亮认为，在考查学生的文字功力外，这7套试卷的作文都是引导考生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强爱国意识和爱国情感，增强民族自豪感和自信心。

新课标Ⅰ卷写作试题以“故事的力量”为中心话题，引导考生思考故事这一载体中蕴含的情感、道理。河北正中实验中学高三语文组长崔卿以此为例进行了分析：“‘好的故事’引领考生思考什么是好故事，好故事的意义和价值，如何讲好身边的好故事、中国的好故事，体现了教育立德树人的理念。”

“‘好的故事’不仅‘可以改变一个人的命运’，而且‘可以展现一个民族的形象’。”在衡水中学高三语文组长王舒南看来，命题引导考生和时代同频共振，让考生充分了解、积极思考个人在集体、社会、国家发展中的责任和使命。

试题形式多样、文字简洁，不在审题立意上设置门槛，也是此次高考作文的特点。

从关键词来看，无论是新课标Ⅰ卷“好的故事”、新课标Ⅱ卷“青少年自己的空间”，还是全国甲卷“时间”、北京卷的“续航”“亮相”等，审题难度都不大，而且话题贴近学生生活，让学生有话可说。

“客观地讲，从以往的经验来看，好理解的话题学生不容易跑题，但越容易的题目越难写出亮点，需要考生有较强的写作基本功和真情实感。”郭宝亮表示。

“比如‘好的故事’既可以是考生身边的，也可以是国家的、世界上的，可选题材范围广泛，考生取材的空间和切入角度很多。”邯郸市第二中学高三语文教师张翠翠认为，考生需要梳理和整合什么是好的故事，同时准确、生动、有逻辑地表达自己的认识和理解。

从形式来看，这7套试卷使用了话题作文、材料作文、任务驱动型作文等多种题型，但以材料作文为主。

“题型不断丰富，有效规避死记硬背和‘机械刷题’。”郭宝亮表示，要引导考生在写作上下“苦功夫”，要写熟悉的生活，表达真情实感，才能写出既高度符合题意，又具有一定新意的优秀作文。

采访中，不少专家表示，2023年作文还检验考生的思辨能力。

新课标更加强调思维发展的重要性，提出培养学生辩证地看待生活、思考问题的真能力。崔卿分析说，新课标Ⅰ卷中“好的故事”在不同情境和场合下有不同作用。比如，在日常交际中，好的故事“可以帮我们更好地表达和沟通”；在遇到问题时，好的故事可以“触动心灵、启迪智慧”；在面对人生道路选择时，好的故事可以给人以指引，“改变一个人的命运”；从国家角度着眼，讲好中国故事“可以展现一个民族的形象”。“考生可以从不同角度思考和作答，较好体现思辨能力与综合素养。”

“引导考生理性思考，培养开放、多元的心态，在个性化表达中写出真感受，在理性思辨中论出真认知。”张翠翠表示。