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本文转自:钱江晚报
世界冠军的水上运动课:
首次上艇,5秒不翻就发红包
11年来,终于有同学揭榜成功
重要的是
挑战不可能的勇气
正在上水上运动课的同学们
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浙大一位女生的发帖,这几天在社交平台上传播度甚高——《关于我去上体育课第一次尝试K艇成功坚持30秒老师给我转了2000元当奖励这件事》。
上体育课还能赚钱?记者联系到了任课老师,浙江大学中国水上运动发展中心副主任、前皮划艇世界冠军许亚萍。
“是真的,不过那天我花了4000元,还有一位男生也挑战成功了。”许亚萍难掩兴奋,笑说这个钱花得值,因为这堂课所传递的关于勇气的体育精神,早已超越金钱本身。
Kayak艇,俗称K艇,是一种类似独木舟的水上载具,在专业水上运动比赛中,是我们并不陌生的身影。
K艇虽然速度快,但容易翻,为什么这么难?最大的挑战在于心理。
于是,许亚萍在每个学期的最后一周都会向学生发出挑战邀请——第一次接触,只要顺利坐上,并在稳定船身停留3~5秒,就能得到奖励。
这个奖励最初只是玩笑,但从2013年开始,就成了一届届学生的固定挑战项目,有上千位学生进行过挑战。有同学挑战失败后,一学期里依旧试了上百次,也翻了上百次。
直到今年,发帖的这位女生在老师和同学的鼓励下,喊着“重振平衡荣光”上艇,一举成功。
之前失败了两次的一位男生也因此重拾信心,在所有人的加油中进行最后一次挑战,也大获成功。
许亚萍爽快地兑现了承诺。她说,设置奖金的目的,在于调动起同学们勇于挑战的欲望,“面对失败怎么想?不用想,敢于再次挑战就是成功。我们教育孩子通常是要谦逊、谦虚,但我更鼓励他们大声地说出‘我行,我可以’,向不可能发起挑战。”
这一次挑战成功后,很多同学建议许老师设置勇气基金,也产生了关于奖励的大讨论。有人提议奖励皮划艇模型,有人提议合影签名,还有人提出能不能获得选课优先权……
总而言之,还是那句话,奖励什么并不重要,激励大家勇于挑战才是目的。
“现在有些年轻人会感到迷茫、纠结,想要找到自己的内核力量,体育是一个很好的切入点。”许亚萍觉得,“学会找到身体的掌控感,这种掌控感也会带来蓬勃的生命力。”
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快照生成时间:2024-06-17 08:45:06
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