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办好“家长课堂”携手助儿童成长
本文转自：云南日报
3月15日晚，一堂题为《叛逆不是孩子的错》的家长课堂在文山市第四小学准时开课，教室内座无虚席，家长认真聆听。“听完课后，想到平时对小孩的教育方式，才发现有那么多问题。”课后，家长陆克静别有一番感触。
“一方面家长缺少为人父母的第一课，另一方面社会对家庭教育指导有着迫切的需求。”文山州妇联妇女儿童工作部部长李霞说，近年来，文山州结合关心关爱留守儿童、困境儿童工作，在文山市试点打造“益起童行”（村）社区家长学校志愿服务活动等系列家庭教育品牌，加强对农村留守儿童父母、受委托监护人的家庭教育指导。以（村）社区家长学校为开展服务的重要载体，引入志愿服务机构提供专业师资力量，联动学校招募家长，于每月15日、16日、17日在文山市3个街道37个社区和14个乡镇开展活动，将家庭教育指导服务送到居民“家门口”。
“课程内容聚焦社会发展过程中出现的普遍性家庭教育问题，既有家庭教育知识的扩展，也有亲子技能培训、阅读习惯培养等内容，课后老师提供针对性的心理咨询服务，让家长掌握科学的家庭教育方法。”文山市妇联主席农璐璐一边介绍，一边翻开了“益起童行”项目情况反馈表，家长对课程的反馈和建议一一记录在册。“课前组织开展家长问卷调查，课后搜集家长对课程的反馈，及时了解家长需求、调整课程内容，希望带给家长们更实用的家庭教育方法。”农璐璐说。
为推动项目服务规范化，文山市妇联不断建立健全项目考核反馈机制，对志愿服务团队实行动态化管理，每年对机构进行招募、评价并授牌，评价合格的团队才能继续加入项目开展服务。同时，通过线上线下同步开课、组织开展课程研讨、适时安排线下分享和个案咨询，不断提升讲师团“含金量”。
随着活动的持续开展，覆盖面不断拓展。2023年，文山市积极争取哈电集团帮扶资金，将志愿服务范围从文山市3个街道37个社区拓展到14个乡镇全覆盖，授课形式从单一的课堂授课扩展为线上网络直播、课外定期举办小型分享会，网络直播课最高峰达到一堂课有8.45万人同时关注。
两年来，“益起童行”（村）社区家长学校志愿服务项目从最初的1个志愿服务机构、15名志愿者逐步发展到有家庭教育志愿服务机构9家、150名志愿者，实现3个街道37个社区和14个乡镇全覆盖，共组织开展家庭教育服务活动1000场次，活动服务40多万人次，累计咨询个案3000多小时，受益家庭2000多个，逐渐成为家长信赖、家庭受益的“益起童行”家庭教育品牌。
本报记者 王世涵
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快照生成时间：2024-03-20 08:45:10
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