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“教师救人迟到被处分”是糟糕的教育
本文转自：今晚报
今晚谈
“教师救人迟到被处分”是糟糕的教育
这两天，“南方医科大教师因救人上课迟到被罚”的相关话题登上网络热搜，引发热议。
网传校方通报显示，“俞莉老师当日迟到时长为29分钟，但是为了抢救病人并非故意为之，且俞莉老师在问题处理完后及时到达教室，将授课内容妥善安排，顺利完成了授课任务，未造成不良影响”“经研究决定，对俞莉老师做出以下处理：认定此事件为教学差错，扣发俞莉老师5月奖金2000元，在全院范围内通报批评，取消俞莉老师本年度考评评优评先资格”，并提醒“以此为戒”。
医生要救人，学校也要维持正常的教学秩序，这本都无可厚非。但当二者发生“冲突”，一边是人命关天、一边是教学任务，孰轻孰重？生命至上是社会共识，相信没有人会认为上课比救人更重要。何况，古往今来，医生皆以救死扶伤为宗旨、以济世活人为天职。如果医学老师为了救人而受到处罚，会让坐在课堂上的“准医生”们如何认知自身的职业？之后他们走上工作岗位，面对类似的情况，会不会因“心有余悸”而放任病患不顾？如果连救人都要“以此为戒”，是不是要让学生们在面对“人命关天”时先想想有没有其他的“优先工作”？
我们常说学校的教育更是一种示范教育，学校和教师的行为，无不在潜移默化中影响或者塑造着学生的人生观。可以说，俞老师通过实际行动，给学生们上了一堂生动的医德课程；而校方的“依规处理”，则是一次极其糟糕的示范。
随着舆论发酵，南方医科大学公开回应：“学校已关注到有关我校第一临床医学院教师被通报的网络信息。作为医科院校及其附属医院，生命至上、救死扶伤优先是我们始终坚持的价值理念。学校正在向相关单位了解核实情况，后续将跟进处理。”期待校方和院方能够坚持实事求是，给公众一个清晰、合理的说明。
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快照生成时间：2024-06-19 05:45:05
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