局领导当起了“临时教师”

本文转自：闽南日报

直面乡镇主官 共促能力提升

局领导当起了“临时教师”

☉本报记者 刘婧 李立平 黄天航 孟庆昊

不久前，全市乡镇党政正职“五项能力”提升专题培训班举办。两天半的培训时间里，多位市直部门的局长、副局长当起了“临时教师”，走上讲台，向两百多名乡镇党政主官授课。“收获破解难题的‘金点子’”“与乡镇重点工作紧密相关，非常解渴”，培训课得到参训干部的广泛好评。连日来，本报记者采访了部分“临时教师”，听一听他们的备课心得、授课感受。

讲土话，打通政策“最后一米”

乡镇主官面向基层干部和群众，如何把政策条例的“法言法语”变成通俗易懂的“土话”，市民政局副局长陈金生用起了合辙押韵、朗朗上口的口诀：选址“或山坡、或林地，各地选址据实际”，设计“先公园、后安葬，建设顺序不能乱”，穴位 “要覆土、不裸露，单穴不超零点五”……短短几句话，让乡镇主官快速掌握生命公园的建设“秘籍”。

陈金生通过两张流程图透彻梳理了生命公园建设的“申请——备案审批——验收使用”工作，细化标注出每个环节需要的时间天数；又通过八句操作口诀，将生命公园的建设标准与要求全部串珠成链。对每一句口诀，陈金生都详细拆解、逐一阐析，从选址设计到布局面积，从穴位里程碑到运营管理，结合各村正反面案例，图文并茂地展示解读。

不仅听课的同志有收获，“临时教师”也受益。“生命公园建设主体是村（居），关键环节在乡镇。”陈金生认为，授课是和乡镇主官交流的好机会，大家提出的许多建议，也为政府部门完善这项工作提供了有益的参考。

抓细节，工作经验倾囊相授

既要面对乡亲，又要面对客商。如何在“服务者”和“推荐官”之间转化角色。市商务局局长孙可用生动形象的案例，将招商工作经验倾囊相授。

“招商引资并没有固定的模式，只要找到适合自己的方法就是最有效的方法。”孙可从招商人形象、招商案例分享、关于招商的五个问题、给招商人员的建议等四个方面，为乡镇主官带来了有针对性、操作性的“招商”培训课。孙可还向大家分享了“招商细节”。他从招商人衣着打扮、肢体语言、说话语气等细节入手，深入浅出地说明了招商人应具备什么样的形象。

结合平时调研中发现的问题，市民政局副局长黄哲慧就新形势下“救助谁”“救什么”“如何救”“困难群众的需求发生了哪些变化？”等问题逐一解答，并用实现三个“转变”给出答案，配合一项项具体可实操的举措，针对性地为基层社会救助工作存在的问题提供对策建议。

重操作，听了课就要用得上

培训班的授课内容，都是乡镇主官工作中时时要面对的。以“两统筹 两统管”为例，简简单单六个字，关系着农村村民建房的大事，怎么批、怎么建、怎么管，蕴含着一整套详细的操作流程。培训班上，市自然资源局总工程师杨明远，与乡镇主官进行深入交流。

“基层工作错综复杂，乡镇主官要学会多维度分析问题，解决难题。”为了让大家对这项工作有更全面、细致、深入的了解，杨明远从农村宅基地建房审批监管全流程涉及的村民申请、村级审查、乡镇人民政府审核批准等环节逐一进行介绍，就乡镇审批过程中遇到的常见问题进行重点解答，并辅以相关典型案例，多角度解答了乡镇如何管理农村建房的问题，让乡镇主官听得懂、记得住、用得上。

市应急局副局长谢栋明带来的课程是“台风洪涝灾害的应急管理”。 乡镇是防汛工作的主战场，风情雨情瞬息万变，基层干部一定要学会应变。因此，在培训过程中，谢栋明就应急指挥状态下如何处理突发情况，单刀直入，解剖麻雀。“这堂课，就是要坚持问题导向，注重实效。”谢栋明挑选近年来重大洪涝灾害事件，以图文形式分享地质灾害、水库出险、洪涝灾害的应急处置的经验。

接地气、冒热气、壮底气，听完课后，乡镇主官纷纷表示，培训内容可操作可复制，回去也要当好“临时教师”，把经验传授给一线干部，共同促进“五项能力”提升，更好地服务工作。