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妈妈陪我拼乐高
本文转自：北京晚报
邵思淳（11岁）
北京市朝阳外国语小学来广营校区五（6）班
直到今天，我的玩具盒中，依然存有几块令我念念不忘的大颗粒乐高。每当看到它们时，我仿佛又看见坐在桌前的妈妈和我……
那时我刚两岁出头，妈妈带我在商场买东西。路过玩具柜台时，妈妈问我想要什么礼物，我的小手居然指向了一个大盒子，上面还有非常醒目的一行字“乐高4+”。妈妈很是惊讶，她应该是没想到，我会想挑战4岁以上的玩具吧，但妈妈真的给我买了！我激动得手舞足蹈，到家就迫不及待地想要一探究竟。当我将盒子里的部件一股脑儿倒在桌子上时，我傻眼了。天呐！小部件多得数不过来。那时的我不识字，又看不懂图纸，正对着一桌子的小部件一筹莫展时，我的大救星——妈妈来了。她看看我发怔发傻的模样，又看看桌上的部件和图纸，摸摸我的小脑瓜说：“没事，妈妈教你。”说罢，妈妈和我一起拼乐高，一边耐心地告诉我如何拼插，一边细心地教我如何看图纸。
“咱们先要学会看图纸，因为图纸会告诉你正确的步骤。喏，这个指的是你需要拼的部件，你看，这架飞机底板需要一块黑色的……”妈妈慢条斯理地给我讲解着如何看图纸。“妈妈！妈妈！”我着急了，打断了妈妈的话，催着妈妈帮我。妈妈说：“授人以鱼不如授人以渔。”两岁的我自然不懂这句古话。“我的意思是直接给你胜利的果实，不如教你如何获得胜利的果实。”妈妈又解释说。我点点头，表示“听懂”了，便让妈妈继续教我。接着，我尝试自己看图拼搭，第一遍，错的，第二遍，错的，第三遍，还是错的。正当我感到沮丧，想打退堂鼓时，看到妈妈充满爱和鼓励的眼神，我又有了信心。经过一番努力后，我终于完成了一个小组件，对于年幼的我来说，这简直是“世界性进步”！我兴奋得尖叫起来，和妈妈分享这胜利的果实，妈妈在一旁开心地向我竖起大拇指。
从那以后，我便对乐高产生了极大的兴趣，只要有获得礼物的机会，我必定会选择乐高。起初，妈妈都会陪伴我，并且教我一个新技能。后来，我不用妈妈帮忙了，能够自己独立拼搭，每次完成后都特别有成就感，俨然已经成为一名“乐高大师”！
虽然幼时的那套乐高早已被拆散，但妈妈和我的感情是永远拆不散的。妈妈给我的爱和鼓励，是我成长路上最宝贵的财富。指导教师：赵静
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