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本文转自:兵团日报
5月25日,李亚楠与女儿一同练习马林巴琴。 冯波 摄
●兵团日报全媒体记者 张贝
“我喜欢雪山的样子,我们做一个雪山的扎染吧!用灰色、白色的颜料……”5月24日,今年6岁的唐诗云格对幼儿园的小伙伴说道。唐诗云格的妈妈叫李亚楠,是二师铁门关市华山二中的一名援疆教师。
去年,李亚楠和丈夫一起带着女儿从河北省来到铁门关市开展援疆工作。最初,李亚楠对兵团的印象,仅停留在书本上描述的大西北。然而,当她踏上铁门关这片土地,眼前的景象让她对兵团有了新的认识:城市基础设施较为完善、生态环境优美,学校的教育理念紧跟内地、科学先进……“铁门关是一座充满活力的城市。”李亚楠说道。
在华山二中的教学过程中,李亚楠教授了不少少数民族学生,对“民族一家亲”有了更深刻的理解。“这里的各族学生都非常淳朴善良,对知识充满渴望,我会认真备课授课,为这里的教育事业贡献自己的力量。”李亚楠说道。
在铁门关市的这一年,李亚楠结合自身教学经验,教授孩子们学习思维和方法。在家长们的见证下,孩子们的学习成绩得到稳步提升。
每次和家长们分享教育心得时,李亚楠都会说:“大自然是孩子成长的摇篮。多接触大自然,对孩子们大有益处,会激发孩子们探索未知事物的热情。”
李亚楠的教育心得源自对女儿的教育实践。为了让唐诗云格接触大自然,李亚楠曾带她在农村生活过一段时间。唐诗云格跟着爷爷奶奶在院子里种植西红柿、黄瓜等蔬菜,学会了分辨各种蔬菜苗,还见到了一些在城市里未曾见过的植物和昆虫。
李亚楠发现,每天都和她分享田间趣闻的唐诗云格,语言描述愈发具体生动,人也变得更加自信开朗了。
除了“快乐教育”,李亚楠作为一名教师,对待孩子也始终保持着有原则性的“严肃教育”。她经常提醒唐诗云格要珍惜和团结身边的小伙伴。
在李亚楠的引导下,唐诗云格会主动帮助小伙伴学习新知识和做手工,充当老师的小帮手,组织小伙伴集合排队……除此之外,唐诗云格还发挥自己的“社牛”属性,常常和小伙伴分享自己的想法和见解,并鼓励他们表达自己的看法。
在与少数民族小朋友交往时,唐诗云格充满了好奇,会主动了解他们的民族文化。她也和不少少数民族小朋友成了好朋友。
与铁门关这座城市相处的一年时间里,李亚楠与家人都爱上了这里。
“妈妈,这里的雪山好美,这里的小朋友都很善良。”唐诗云格时常对李亚楠说,她喜欢这里的景色,喜欢身边的小朋友。
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