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考查创新思维 激发探索兴趣

类别:教育 发布时间:2024-06-08 03:36:00 来源:每日看点快看

本文转自:光明日报

考查创新思维 激发探索兴趣

——详解高考语文全国卷作文题设计思路

作者:本报记者 晋浩天

《光明日报》( 2024年06月08日 03版)

2024年高考语文作文试题共6道。教育部教育考试院命制全国甲卷、新课标Ⅰ卷、新课标Ⅱ卷3套高考语文试卷,另有北京、天津、上海自主命制3份。

教育部教育考试院命题专家表示,高考语文作文试题聚焦发展新质生产力对教育提出的新要求,着力考查学生探索性、创新性思维品质,激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣,引导学生借助语言文字解决真实问题,学会沟通、善于表达。

命题专家说,本次作文题意在激发探究意识,发展创新思维。“答案与问题”聚焦技术发展背景下“问题”内涵与外延的变化,思路开放、多元;“抵达未知之境”突出不惧失败、不断尝试、放眼未来的品质;“真正的相遇”引导学生结合切身的体会或对社会的观察去思索成长中的典型问题。3道作文题均以“好奇心、想象力、探究欲”为中心,融合社会与个人、科学与人文,强化对拔尖创新人才潜质的考查。

专家认为,作文题与考生生活息息相关,每道题可写的空间与切入角度都很多,学生既可以书写时代主题,也可以结合个人生活与学习,从身边具体事例谈起,表达个人成长中的感悟与思考,彰显直面成长、勇立潮头的青春担当。

“需要注意的是,本次试题精选典型素材,引导解决问题。”专家表示,作文材料文字简洁,意蕴丰富,引导学生针对特定的现象去观察、归纳,凝练想法、提出问题,或生动记叙,或深入论证,体现思维的形象性、深刻性、批判性和独创性。此外,作文试题言简意赅,不在审题立意上设置门槛,让不同层次的学生结合生活体验或社会议题都能找到写作切入点,引导学生深入思考、个性写作,助力拔尖创新人才培养。

(本报北京6月7日电 本报记者 晋浩天)

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快照生成时间:2024-06-08 05:45:06

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