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本文转自:农村大众报“孩子让我人脸识别,我也不懂,以为他在上网课,其实是打游戏”……无论是在社交平台,还是在相关反映热线中,不少家长都提到了类似困扰。
家庭是孩子成长的第一环境,家长是孩子的第一任教师,也是孩子健康成长的第一责任人。孩子们沉迷网络或游戏,很多时候,是因为缺少家长的陪伴和引导。当甩手掌柜,把孩子交给手机或电脑,对家长而言,也许是最简单的“带孩子”的方式,但一定不是效果最佳的方式。如果家长积极行动起来,用更有意义的阅读、运动和回归大自然等陪伴,有效占据孩子的课外时间,并用健康向上的网络内容作为孩子的精神食粮,可以帮助孩子们更加健康地成长。
有游戏厂商的数据显示,在他们受理的未成年人玩游戏案例中,有98%是未成年人冒用成人实名账号,不理性消费中87%通过了成人的人脸认证。这两个数据也反映出家长在孩子健康用网中的重要性。
但也要意识到,不同于家长们“半路出家”式接触网络,Z时代或者年龄更小的未成年人是纯粹的“网络原住民”,他们从出生开始就生存在网络空间,概念中不存在所谓“进入互联网时代”的新旧交替的转变。在这个万物互联的时代,他们的思维方式、行为习惯、交往关系等等早已被互联网包裹,因此将他们与网络完全剥离开来是不现实的,或者说互联网已经是他们成长的一部分。
从这个层面来说,比起一味排斥新兴科技,家长们更需保持学习的态度和开放的心态,了解某项技术背后的文化和知识,适时给予孩子引导和启发。
其实,对于未成年人保护和网络防沉迷问题,除了限制性的保护手段以及提高网络素养等软性措施外,更需要家庭、学校、企业和社会各方共同发力,加强正确使用网络的持续性引导。
成年人正处于社会化的初始阶段,在当下这个网络与生活、虚拟与现实相融相生的时代,他们需要学会如何拿起手机与网络共处、放下手机与生活相处,并从中找到平衡点。而做到这点,也需要各方更大的努力和更多的耐心。
(吴亚琦)
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快照生成时间:2024-06-03 18:45:03
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