甘当偏远海岛教育“提灯人”

本文转自：湄洲日报

30多年来，施建忠郭丽蓉夫妻扎根罗盘岛，克服种种困难，默默无闻地把最美青春奉献给了孤岛的教育事业，用坚守和热情，为岛上的孩子们点燃希望之光——

甘当偏远海岛教育“提灯人”

夫妻俩一个在备课，一个在批改作业。

□全媒体记者 李俊华 文/图

编者按

为推动全市主题教育走深走实，大力营造崇尚先进、见贤思齐的浓厚氛围，本报即日起在“学思想、强党性、重实践、建新功”专栏下开设“身边的榜样”子栏目，聚焦全市各行各业涌现出的典型人物和先进事迹，不断增强主题教育的感染力、穿透力、影响力，引领和带动全市广大党员干部加快建设绿色高质量发展先行市，奋力答好谱写中国式现代化福建篇章的莆田答卷。敬请关注。

“教师要时刻铭记教书育人的使命。”“教师是一份荣誉，也是一份责任，更是一份希望。”秀屿区南日中心小学学片支部党员教师郭丽蓉和她的丈夫施建忠30余载如一日扎根偏远海岛，牢记习近平总书记“人民教师为党育人、为国育才”的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，成为海岛娃的一盏明灯，为学生的未来“摆渡”，改变了一批又一批海岛娃的人生。

初心如磐坚守海岛教育

在秀屿区南日岛的东北方向，散落着18个面积在0.1平方公里以上的岛礁，被称为“十八列岛”。这是莆田最为偏远的群岛，归属于南日镇管辖。其中罗盘村，由西罗盘岛和东罗盘岛组成。全村总人口930人，是秀屿区唯一的少数民族建制村。东罗盘岛到莆田市区要先坐罗盘到东岱船渡20分钟，再从东岱乘坐岛内公交30分钟到南日岛码头，然后再经石南轮渡30多分钟抵达埭头镇石城，再开一个多小时车程，全程需辗转2次轮渡2次车乘。视潮汐时间，即使顺利也要花费大半天时间。

近年来，因罗盘岛交通不便，分配来的教师来了又走。加上南日镇重点发展海洋养殖产业，村民经济收入增加，很多村民往城区购房置业，所以生源流出不少。

海岛上条件有限，可不少教师不愿意来，孩子们上学怎么办？

作为土生土长的罗盘岛人，郭丽蓉痴情并立志于家乡教育。1993年9月至2018年12月，她在罗盘小学代课，从一名代课教师到取得小学教师从业资格证，再到2019年1月成为一名正式教师。

“从教30年来，我不曾动摇过。外面的学校多我一个不多、少我一个不少，但这里更需要我。”郭丽蓉的话朴实又真诚。

郭丽蓉与丈夫施建忠分别出生在南日镇的罗盘岛和小日岛。同为出生偏远海岛又都矢志不移乡村教育，志同道合的两人结为夫妻，诚于心、笃于行，坚守海岛教育第一线。

“丽蓉是回族人，比我小7岁。”施建忠说，妻子1999年5月就加入中国共产党，他自己也在向妻子学习，争取早日入党。平日里，夫妻俩相互勉励学习提升。

“乡村振兴，教育先行。我作为一名共产党员，也是一名教育工作者。这是一份责任，更是一种担当。即使小学只有一名学生，我也要坚守这片海岛，为孩子们快乐健康成长贡献自己的力量。”郭丽蓉老师坚定地说道。

捧着一颗心来，不带半根草去。南日中心小学副校长张承腾说，施建忠、郭丽蓉夫妻30多年扎根海岛教育一线，既当老师，又当学生们的“家长”，是我们身边的榜样，学习的楷模。

风雨同舟呵护孩子成长

中秋来临，皓月当空。海上风电风叶在呼呼的海风中轮转，一圈又一圈，叶片上闪烁着红色警示灯。

9月26日晚上近9时，罗盘岛上的居民早已进入梦乡，罗盘小学二层的办公室内却灯火明亮。施建忠和郭丽蓉夫妻，一个在备课，一个在批改作业。夫妻俩像小孩子完成作业一般专注，偶尔探讨教学问题，交流学生作业情况。

罗盘小学建于1966年，原有一栋两层小楼，如今外墙斑斑脱落。正是这幢饱经风雨的楼房，深深凿刻下施建忠、郭丽蓉夫妇扎根海岛、躬耕教坛的身影，见证着其“为孩子守岛”的坚定信念。

南日岛常年风大，年平均风力5—6级大风天数在300天以上。施建忠、郭丽蓉夫妻俩清晰记得，2001年6月台风“飞燕”正面登陆，当天晚上房间的玻璃全被吹得破碎，岛上电力设施损毁，屋里一片漆黑。呼啸的台风夹杂暴雨海水刮进房间，用木板钉住和课桌顶住都不管用，后来他们用结婚的大床倒放，才勉强挡住了风雨的袭击。

即便在那样艰苦的环境下，夫妻俩也从没想过要离开这里。

施建忠和郭丽蓉夫妻以校为家，分别负责数学和语文课教学，并兼任英语、音乐、体育、心理等课程教师。

学校没有专业体育老师，夫妻俩总是想方设法让学生多运动、爱运动。施建忠老师教学生玩弹弓，郭丽蓉老师教学生跳呼啦圈。郭丽蓉还利用网络电视教学生英语和音乐，致力于培养孩子阅读兴趣，关注孩子们身心健康成长。

学生的父母都是岛上的渔民，平时较少进城。为此，施建忠和郭丽蓉夫妻一有机会离开罗盘岛，常常会带一些小孩子喜欢的零食，给孩子们打打“牙祭”，孩子们都很尊敬他们。采访中，学生们这样评价两位老师：“比父母亲还和蔼，讲道理。”

据不完全统计，他们夫妻俩教过的从罗盘小学毕业的学生有400多人，考上本科院校的有二三十人，其中5人考上重点本科大学。

爱心照亮海岛娃人生路

施建忠和郭丽蓉夫妻以爱心为船，以知识为帆，照亮了海岛娃的未来，改变了一批又一批海岛娃的人生。

“现在你们的幸福生活来自哪里？你们最需要感谢的人是谁？”

“感谢中国共产党，感谢爸爸妈妈，感谢老师！”

9月26日下午，记者在罗盘小学见到郭丽蓉时，她正在给三年级的学生讲授语文课《卖火柴的小女孩》，课堂互动氛围活跃。

最近几年，在省、市教育部门的重视支持及外来单位的帮扶下，罗盘小学增添了教学设备，大大改善了教学条件。

“现在罗盘小学的办公及教学的两层小楼是村里在外的企业家刘金树所捐建的。安全多了！”施建忠1988年从湄洲湾工业学校师范班毕业后就分配到罗盘小学任教，已有35年了。他说，村里走出去的人都热爱家乡，这里民风很好，村民们夜不闭户。

“现在有休假回老家，我第一时间就是去小学，尝尝老师的厨艺，下几盘棋，聊聊生活，分享学习工作收获。有机会一定要像施建忠和郭丽蓉老师一样，反哺家乡。”电话那头，曾经的学生郭建斌对记者说。

郭建斌是罗盘岛人，2003年从罗盘小学毕业，目前在宁德的一家央企工作。对于恩师施建忠和郭丽蓉夫妻，郭建斌怀着满满的感恩之情。当年，在恩师的启蒙教育下，他以南日镇中考第一名的成绩考入莆田一中，后来又考上“双一流”大学。

“施建忠和郭丽蓉老师是我的恩师，还教我学下棋等，亦师亦父亦友，陪我参加中考、高考。他们夫妻是我启蒙路上的一束强光，照亮我走向更多彩的人生道路……”

每年教师节，施建忠、郭丽蓉都会收到学生们不同的祝福。有的打电话，有的发微信，有的还寄来日常用品。孩子们用不一样的方式表达对老师“亦师亦父亦母亦友”的情感。

当前，全市上下正深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，郭丽蓉认真研读指定学习读本，参加党员集中自学、交流研讨，力争思想“再充电”、精神“再补钙”、工作“再加油”。她表示，将始终以一名共产党员的标准严格要求自己，坚持立德树人，坚守教育初心，努力做一名有温度有情怀的教育筑梦人。

短评

榜样，就在我们身边

作为全市最为偏远的海岛，罗盘岛条件十分艰苦，分配来的教师来了又走。但罗盘小学的教师夫妻施建忠、郭丽蓉却30余载如一日坚守在这里，以知识为航，以仁爱为怀，为学生的未来“摆渡”，改变了一批又一批海岛娃的人生，事迹令人动容。

“教育是今天的事业、明天的希望。”莆田的教育需要境界格局、浓厚情怀，需要系统思维、协同推进，需要一代又一代教育人、一代又一代莆田人的薪火相传、接续奋斗。施建忠、郭丽蓉夫妻扎根海岛，乐教爱生，甘于奉献，用实际行动争做“四有”好老师。他们，就是我们身边的榜样、学习的楷模，也是全市优秀教师的一个缩影。

一个先进典型就是一面旗帜，一把标尺。在深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育之际，要对照党章党规，对照人民群众新期待，把先进典型、身边榜样作为鲜活教材，持续学习先进、争当先进，升华觉悟境界，不断把初心和使命转化成锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、为民实干的行动自觉，干出新成效，体现新担当。同时，要宣传正面典型，宣传党员干部身边可信可学的先进人物，让先进典型成为主题教育的精神坐标，推广一批可复制可普及的好经验，以“典型”引领推动主题教育走深走实。