武海琴：三尺讲台守初心

本文转自：吕梁日报

武海琴：三尺讲台守初心

□ 本报记者 刘小宇

扎根基层教育，14年如一日地奉献着自己的青春和热爱，中阳县阳坡塔学校教师武海琴在阳坡塔村这片土地上，把全部的心血倾注到一线教育教学工作中。

从教以来，武海琴始终把教书育人的责任扛在肩上，坚持“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”的教育理念，在教学、研修和班主任等工作中以爱心和责任帮助学生树立正确的人生观和价值观，用心做好学生成长道路上的领路人和护航者。她爱生如子，以校为家，用辛勤的汗水培育了一批又一批孩子，用真挚的感情收获了家长的认可。

作为一名语文教师，她不断加强对现代教育理念的更新，坚决做到教学理念不落伍。“在教学中，我们要把课标、教参与课本有机结合起来，在培养学生的创新思维和创造潜力上下功夫，平时利用课堂不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的潜力不断提高”，武海琴说，“另外，还要把握学生的认知水平和潜力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，帮助学生学会求知、不断发展。尽力帮助班级中各个层次的学生都能清楚意识到自己学习中的弱势环节，一步步进行完善，争取在老师的指导下逐步得到改善与提高。”

武海琴还是学生的贴心人、引路人。当学生感到迷茫时，她主动和他们聊天，倾听他们的想法，在武海琴的引导下，一些原本对学习积极性不高的同学在课堂上变得积极主动起来，孩子们的基础知识有了非常大的提升，增强了学习上的主动性。“我比较重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知潜力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。”武海琴说。

武海琴深知，没有先进的教学理念、科学的教学方法、渊博的知识便难以为“师”。为了不断地提升自身各方面的素养，她不断地学习，更新自身的知识结构，提升自身的专业素养和教育教学水平，及时了解学科的教育教学动态，学习现代教育教学理念，潜心钻研教材教法，虚心请教，业务水平不断提高。做一名研修型的教师是时代的需要，也是教师自身发展的需要。“行有不得，反求诸己。在工作中就是要不断‘向内看’，要保持主动学习，不断反思，不断总结教学中的经验和方法，还要勤于动笔，分析教学案例与撰写论文，以提高教育科研水平和教学技术成果。”武海琴说。

“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，作为一名基层教育工作者，武海琴将用自己的实际行动践行一名优秀人民教师的光荣使命。“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生。”正是这样一种信念和坚持，武海琴在自己的执教之路上笃定前行。