冯庸大学的教育理念

张作霖被日本人炸死后，奉系在短时间内进入了四分五裂的状态。

一些人为了追求荣华富贵，加入了日本人扶持的傀儡政府担当要职。还有一些人看破红尘，退休下来当起了寓公。剩下的一批，则追随张学良，加入南京国民政府麾下。

在奉系一众军阀中，冯庸可以算得上是一个异类。尽管后来他也加入了国民政府，但在众人为自己的前途忧愁时，冯庸却变卖了所有家产，创办了中国第一所西式大学。他豪迈仗义的举动，赢得了天下人民的一片称赞。

冯庸的父亲是奉系军阀冯德麟。

按照江湖辈分来说，冯德麟还是张作霖的前辈。1916年，两人联手驱逐了奉天督军段芝贵，正式掌握了东北的大权。

1917年张勋复辟时，张作霖举棋不定，冯德麟则坚定地举起了保皇的大旗。结果在复辟失败后，冯德麟就被段祺瑞给关了起来。虽说张作霖与冯德麟之间存在一些矛盾，但张作霖念及当年的情谊，还是花大力气，把冯德麟解救了出来。

出狱之后，冯德麟失去了势力，再也没有领兵。张作霖关照他，提拔冯德麟长子冯庸担任空军少将参谋长。

冯庸和张学良是同一年出生的，两人后来还成为结拜兄弟。受西方思想的影响，张学良和冯庸二人都对西方的飞机坦克颇为重视。冯庸在东北空军任职期间，帮助张学良，建设了一套中国最早的空军体系。

比起张学良，冯庸对救国一途，有着更深刻的理解。他认为，想让中国强大，就必须要发展工业；而发展工业的基础，则在于教育。

为了实现自己“教育救国”的理想，冯庸在1926年父亲病逝后，就开始准备兴办学校的事情。作为奉系老牌家族之一，冯家在东北经营了二十多年，积累了不少家产。冯庸不打算给自己留后路，他把欠债的人全部召集起来，当众焚烧了所有借条债券。之后，他又召集典押土地的人，把地契全数归还。在这之后，冯庸把冯家家当全部变卖，得款310万银元，他毫无保留地捐给了学校，作为学校的校产。

1927年春，“冯庸大学”开始破土动工。在日以继夜的建设中，冯庸大学仅仅花了4个月的时间，就建设完成。这其中包括教室、办公室以及学生宿舍总共有200多间，已经是当时颇具规模的一所学校了。

冯庸并不是空有一腔热血的富二代，他的办学理念，在当时也算是比较先进的。冯庸的教育理念，首先是贯彻了民国教育方针。此外，他还向学生们传输了“冯庸教育主义”。所谓“冯庸教育主义”，即“三纲”“八德”“八正”“教养”“始基”。冯庸主张，将爱国主义和民族自立贯穿到教育实践中去。而其教学的核心精神，正是以中国传统文化为根基。

然而，冯庸大学进行的国家民族观教育，却成了日本人的眼中钉。1931年9月19日，沈阳沦陷后，冯庸大学和东北大学等高校全部被日军占领。日军在学校内进行了严密的搜查，捣毁了大量教育设施。同时，他们还勒令学生全部离校，不准再上课。

作为学校校长的冯庸，也被日本人逮捕了。

关东军看重冯庸的出身，希望冯庸能取代张学良，成为的东北领袖，加入伪满洲的独立计划中。但冯庸听说后，果断地拒绝说：“因此若杀我，我亦死得光明磊落。死耳，誓不为卖国贼。”

在冯庸被日本人关押后，东北各界都展开了对冯庸的救援。最终，在冯庸大学日籍教授的帮助下，冯庸被日本人释放。出狱后，冯庸迅速前往北平组织复校工作。在他的努力下，冯庸大学于1932年10月，在北平西直门复校成功。

然而好景不长，几经折腾的冯庸，已然家产散尽，再无力支撑起大学的运转了。1933年6月，冯庸向张学良请求，将冯庸大学并入了东北大学。这所为救国而生的学校，在短暂的辉煌后，最终还是消失在了历史的长河中。

实际上，早在日本侵入东三省后，冯庸就意识到了时间紧迫，“教育救国”是存在局限性的。因此在东北沦陷后，冯庸多次组织义勇军抗日，以实际行动来救亡图存。

在后来的抗战中，冯庸历任第三战区昆山戒严司令、武汉卫戍区中将军法执行监、第九战区中将处长等多个职务。

1981年，冯庸在台北病逝，享年81岁。

（参考资料：《奉系军阀全书》）