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不一样的劳动课！红领巾走进校园农科院
近期，郑州市管城区南十里铺小学的农科院里，学生带着塑料绳和安全剪刀又来劳动了，这节劳动课课程是黄瓜和西红柿的中期管理。
劳动开始前，孩子们专注倾听负责老师强调安全注意事项，牛老师向学生们普及了黄瓜形成畸形果的原因以及解决办法、如何辅助黄瓜进行攀缘？与学生们一起观察畸形果与正常果的区别，一起寻找黄瓜攀缘茎，观察攀缘茎生长部位。“黄瓜属于主蔓结瓜，生长迅速，绑藤蔓不仅能保持栽培田里植株整齐，方便管理，也能增强田间通风，降低环境湿度，并减少养分浪费，以确保良好的持续丰产性能。”
接着，来到种植的西红柿区域，老师与学生谈西红柿打杈的必要性。主要是为了避免主枝与侧枝形成一个竞争的关系，因为西红柿以主枝生长为主，侧枝生长为辅。一般条件下，会在西红柿长到中期开花的时候，把西红柿的侧枝去掉，养分运输会相对比较集中并保留西红柿的顶端生长优势，这样西红柿就可以开更多的花结更多的果。
牛老师在讲解完黄瓜和西红柿的种植知识后，又亲自为学生们示范，并提醒大家在绑藤蔓时，要确保不要绑得过紧或过松。过紧会影响藤蔓的正常生长，过松则容易使藤蔓滑落或倒伏。打结也是一项技能，可以按照平时系鞋带那样的打法，也可以简单打个平结 ，能系牢就行。同时，要注意不要损伤藤蔓的表皮和叶片，要尊重植物，在绑时，要轻柔地处理植物，避免过度拉扯或损伤植物。
听完讲解，看完示范。孩子们个个摩拳擦掌、跃跃欲试、热情高涨。孩子们三两合作，瞧！他们配合得多默契。有的忙着拿绳子绑扎，有的帮忙扶着检查，有的忙着打侧枝，大家忙得不亦乐乎……
本次劳动课中，同学们体会到种植农作物的艰辛，感受到粮食的来之不易，而且在劳动过程中也激发了他们探索大自然的兴趣，学校的农科院为孩子们创设了开放的学习空间和丰富的劳动资源，充分发挥了育人优势和价值，丰富劳动教育的内涵，让孩子们参与劳动、体验劳作，感受生命的成长。同学们期盼农科院里结出更多的果实，愿在收获的季节里一起享受成功的喜悦和丰收的幸福。
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快照生成时间：2024-05-24 18:45:03
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