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本文转自:海西晨报
滨东小学 三年(1)班 丰祺琳 指导老师:吴勇兰
暑假里,我参加了“‘书’式生活 畅读一夏”小读者暑期阅读夏令营活动。令我印象深刻的是在厦门市少年儿童图书馆进行的志愿服务学习,我和小伙伴一起当了一回图书管理员。
少儿图书馆的张盛主任是这次小读者夏令营的志愿导师,他为我们带来一场精彩的讲座,让我们全面了解了“厦门市少年儿童图书馆”的建设情况,让我们知道了图书馆在推进书香鹭岛、书香家园中发挥的巨大作用。在图书借阅区,他为大家示范图书借阅的工作流程;随后讲解了图书封底右上角编码的作用。张盛主任告诉我们,前一个字母或前两个字母、数字的书是要放在一起的,各类图书也是分区域放置的,分为成人区、儿童区等区,每个区还需要分成几十个小类。原来,图书整理有讲究呀!
进入志愿服务时间。我负责整理2号书柜,我的职责是把不属于本书柜的书本送回它们自己的“家”,并把没有摆放好的书摆放整齐。我先核对整理编号首字母为X的书,然后将一本本不齐整的书一一摆放整齐。眼看着快摆放完时,突然,我眼前一亮:哈!一本不属于本柜的书“孤零零”地被挤在一旁。我马上把它放回它应该在的位置。
后来,我的动作越发熟练起来,又整理了很多柜子,把更多“迷路”的图书送回了自己的“家”。我在开心完成任务的同时,也体会到了图书管理员日常工作的繁琐与辛苦。这次的图书管理员体验活动很有意义,我们不但知道了图书分类的知识,还懂得了如何用好图书、爱护图书。
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快照生成时间:2023-08-04 05:45:17
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