东博会上提升本领 规划未来充满信心

本文转自：南宁晚报

越来越多高校小语种专业师生将东博会视为最佳练兵场所

东博会上提升本领 规划未来充满信心

■本报记者冯源实习生刘小珍

印尼语专业学生唐茚皓（左二）帮助印尼展商向顾客介绍珠宝（广西外国语学院供图）

近段时间以来，一批小语种专业的学生志愿者在老师的带领下，不断为服务东博会做着各项准备。随着东博会影响力的不断扩大，越来越多的高校小语种教师和学生将该盛会视为最佳的练兵场所，在东博会上充分展现自己的专业能力，让小语种专业学生对未来有更清晰的认识。

光阴20年我和东博会与峰会的故事

把东博会故事传播给学生

退休后在广西外国语学院当越南语教师的龙遍红参加了第1届东博会。她说，当时最紧缺的就是外语人才，相关部门广泛动员各行各业的东盟小语种人才参加，她就此与东博会结缘。“我当时负责东盟某国高层领导人的翻译工作。翻译人员需要做的除了准确翻译，还要展现友善、美好的品质。”龙遍红说。

此后，龙遍红又担任了多届东博会的翻译工作。在服务第4届东博会时，越南代表团团长提出了想要到防城港市的“0号码头”看一看。由于“0号码头”在当时名声不显，这让龙遍红有些不解。后来她了解到，越南代表团团长是越南金瓯省金瓯市人，小时候总是在家乡看到运河上载满来自中国的物资。当时有人告诉他，这些物资是从中国广西防城港市的“0号码头”运送过来的。

受此事影响，龙遍红一直思考怎样才能把服务东博会时遇到的感人故事更好地传播出去。

退休后，龙遍红在培养小语种人才时，会分享服务东博会的故事，让学生从更多方面了解东博会。

为志愿者安排更合适岗位

东博会临近，广西外国语学院教师覃巧馨忙得不可开交。“这一届是第20届盛会，学生和老师都很期待。”覃巧馨说，作为本届东博会的志愿者带队老师，她需要与相关部门对接，将学生介绍到不同的志愿岗位上。

覃巧馨说，2020年，她就担任过志愿者带队老师。第一次参与大型盛会，她没有足够的经验。“之前我们根据学生的专业划分，将其中一名学生安排到展厅讲解，没想到她比较内向，服务工作做得不够到位。”

随后，她不断总结经验。“我们希望服务好盛会，也希望志愿者能在更适合的岗位上发挥才能。因为只有这样，才能更好地向东盟各国友人介绍广西各地的传统文化、礼仪习俗、秀美风景。”

在教学中加入东博会场景

“从第1届中国-东盟博览会开始，学校每年都有师生参与志愿服务，20年来已有3万余名师生为东博会服务。”广西外国语学院副校长宋亚菲介绍。

随着东博会的不断发展，影响力不断扩大，广西外国语学院内已有越来越多的小语种专业教师将目光投向了东博会，在担任翻译工作的同时，也把东博会上的故事带回课堂。

“我觉得服务东博会与教书育人是相辅相成的，在实践教学环节中设计与东博会相关的场景，比如会务翻译、生活随同翻译、人员接待等场景，可以让学生更好地体会到泰语及泰国文化的魅力。”广西外国语学院泰语教师蒲丽灵说。

广西外国语学院印尼语教师言银燕对此也是感同身受，她说，此前有学生学习印尼语感到很迷茫，但当他们报名成为东博会志愿者，近距离接触印尼友人后，对自身口语学习更有信心，并对未来有了更清晰的规划。

宋亚菲表示，如今，该校已有越来越多的小语种专业人才从广西外国语学院走出去，在跨境电商、跨境文旅、汉语教学等行业中发光发热，向更多东盟各国友人们讲述中国故事。