共筑芝兰之室 齐诵文明之歌

本文转自：滁州日报

共筑芝兰之室 齐诵文明之歌

—滁州市第二小学文明校园创建纪实

吕祥根

【宣传阐释精神文明创建活动】

一城山水人文，千年诗画滁州。悠久的历史赋予了滁州诸多文明瑰宝，慷慨的自然馈赠给滁州一片秀丽山川，无数文人墨客在这里留下妙笔华章。濡染深厚文化底蕴的滁州市第二小学，承袭千年亭城文脉，启特色办学新思路，以“乐”字为核心，秉承“弘德、求真、博学、笃行”校训，已然成长为一所师资力量雄厚、校风严谨笃实、学生全面发展、科研成果显著的皖东名校。

近年来，学校以创建文明校园为契机，紧紧围绕文明校园创建“六个好”标准，坚持五育并举，突出立德树人，培育了一批又一批时代新人，教育教学工作不断迈上新台阶、迈向新高度。学校先后获评“全国绿色学校”“全国青少年校园足球特色学校”“全国青少年科普调查体验活动优秀学校”“安徽省文明校园”“安徽省防震减灾科普示范校”“安徽省教科文卫体系统工会工作先进集体”“滁州市创建全国双拥模范城‘六连冠’工作先进集体”等荣誉称号。学校师生在全国、省、市、区级各类文化艺术体育比赛中斩获多项荣誉。

在琅琊区第37个教师节庆祝大会中获奖的老师们

课本剧

思想道德尚美崇真 五育并举立德树人

打造德育品牌。学校秉持“立德树人”目标，围绕“扣好人生第一粒扣子”系列活动，打造“红孩子”品牌，开展“立德、启智、健体、育美、爱劳”之“五育”主题教育活动。夯实少先队活动，将“四史”教育融入队课和少先队活动，定期组织学生参观党史馆，常态化开展“党史故事我来讲”“我和党旗合个影”“童心向党·歌颂祖国”“党史插画”等主题活动；拍摄“四史”队课、微党课45次；合力家校共育，依托家长委员会，组建“连心”志愿服务队，常态化开展“小小交警”“科技体验”“志愿服务”等社会实践活动；强化榜样引领，开展“文明学生”“新时代好少年”“十佳好少年”等评选活动，现有2名队员参加全国少代会，2名学生获宋庆龄奖学金，多名学生获省、市“优秀少先队员”“新时代好少年”等荣誉称号。

特色党建引领发展 领导班子勤政务实

学校领导班子勤政廉政，心系师生，干群关系融洽，将科学人文管理与文明校园创建紧密结合。学校党总支部构建“一二三四五”党团队一体化建设新模式。即一个核心，党支部的政治核心；两个作用，学校党支部战斗堡垒和先锋模范的作用；三个契合，将党建工作与学校制度、文明校园创建、学校教育教学相契合；四个融合，“党建+四史学习”“党建+志愿连心”“党建+实践活动”“党建+教学科研”；五项管理，通过合理安排学生课后服务工作，有效开展课堂教学和社团活动，夯实“五项管理”，进一步增强教育服务能力，满足学生们的多元文化需求，丰富了孩子们的校园生活。2020年，校长许捍平荣获省“最美双拥人物”；2021年，学校党总支获评琅琊区教体系统先进基层党组织。

教师队伍爱岗敬业 名师云集专业发展

打造“幸福树”品牌。在“爱的课堂”中，课堂“信、达、雅”，语言“和、谦、恭”，师生互动“望、问、切”，课后关注“快、善、乐”。学校先后获评“安徽省巾帼文明岗”“滁州市劳模创新工作室”“滁州市巾帼建功先进集体”等称号，100余人次荣获省市区“优秀教师”“最美教师”“教坛新星”“学科带头人”“骨干教师”等称号。坚持“科研兴校”，学校现有省级名师工作室1个，市级名师工作室3个，省特级教师7人，正高级教师2人，省教坛新星5人，市学科带头人9人，市骨干教师15人；国家、省级和市级优质课90人次；CN刊物发表论文120余篇；省级课题10项（已结题8项）。

校园文化丰富多彩 内外结合同频发展

学校以“两韵（书韵、墨韵）一期三节”（读书节、科技节、英语节、体育节、艺术节、数学节）为平台，以“扣好人生第一粒扣子”为主题，继续拓宽“创建活动”的渠道，通过开设“武术”“黄梅戏”“花棍”“京剧”等社团课程，将中国优秀传统文化教育渗透到丰富多彩的活动中，开展“现场书法大赛”“童谣传唱”“经典诵读”等形式多样、体现德育、智育、体育、美育要求和劳动技能培养的校园文化活动。学校连续举办6届“现场书法大赛”，连续12年夺得滁州市写字大赛团体组一等奖。《“双减”之后，这所小学期末测试办成嘉年华》《滁州二小开展“文明餐桌光盘行动”主题队会》《非遗文化进校园 欢享传承度六一》《垃圾分类我能行》等活动被人民日报、央广网、新华网、学习强国、安徽日报等主流媒体报道。

校园环境优美整洁 安全和谐共谋发展

学校占地面积1.89万平方米，建筑面积约8800平方米，现有教职工160余人，54个教学班，学生3000余人。作为全国、安徽省绿色学校，滁州市花园式单位，校园内四季常青、花果飘香。荷池金鱼嬉戏，喷泉水花四溅，竹林婆娑摇曳，雕塑“展望”“腾飞”，绿藤缠绕的长廊精致典雅。学校率先实行垃圾分类，做到日集日清。配备6名专职保安，安装近150个高清摄像头，强化人防、技防能力，未发生过任何安全责任事故。

活动阵地多元融合 搭建综合发展平台

以多元阵地，促五育并举。学校以文化长廊、板报橱窗、电子屏、微信公众号等为载体，打造宣传阵地。以心理咨询室、科学探究室和读写实验室为重点，促进功能室建设。以学生社团、少先队组织为依托，开展积极向上的活动，锻造时代新人。建设学校微信公众号网络宣传阵地，拓展校外实践基地建设，与“滁州市博物馆”等17家单位、社区建立合作关系，将雨花台烈士陵园、滁州驻地军营、社区红色主题教育馆等10余处红色场所作为爱国主义教育基地。

奋楫扬帆开新局，百舸争流再出发。奋进中的滁州二小将承载着新的希望，迎接新的挑战和机遇，汇聚教育智慧和力量，坚持文明校园建设与课程建设相结合，融课程育人、文化育人、活动育人为一体，多方面、多层次、多角度落实立德树人的根本任务，擦亮文明校园最美底色，办人民满意的教育。

军营体验活动

学生在进行航模制作