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本文转自:人民网-湖南频道
北京市教育学会青少年成长教育专委会秘书长陈刚发言。单位供图
近日,湘西土家族苗族自治州校园心理健康工作推进会暨家校社协同共筑学生心理健康“防波堤”培训在湘西高新区举行。
培训会上,人民网·人民数据·人民德育数据中心主任袁成从全国心理健康教育、筛查数据应用角度,分析了当前学生心理健康的现状,分享了家校社协同育人助力学生心理健康的有效方法等相关经验;北京市教育学会青少年成长教育专委会秘书长、人民德育家庭教育中心专家陈刚从青少年心理教育学等方面,畅谈家校社协同育人的工作举措;吉首市教体局、花垣县边城高级中学作经验交流发言。
湘西州教体局党组成员、副局长向竹青就进一步推进全州学校心理健康工作提出要求:一是全面加强心理健康教育,提升学生心理健康素养。要求各学校尽快启动全员育人机制,加强课程建设,强化职责评价。进一步强化师资队伍建设,配齐建强骨干队伍,完善考评激励机制。各县市教体部门要加大保障支撑力度,落实经费保障,完善场地建设。二是全面加强心理健康管理,提升学校预警和处置能力。要强化预防干预能力。县市教体部门要统筹辖区学校开展学生心理健康普查和心理危机排查,学校要落实学生心理健康档案管理制度,加强预警体系建设,提高心理危机事件干预处置能力,构建家校协同干预机制,提升突发事件处置能力。三是全面加强家校社联系,完善“三位一体”心育网络。要认真落实家访制度,积极创新日常沟通途径,强化家校沟通,加强家庭教育指导服务。要紧密社会联系,统筹用好各类社会资源,主动加强同社会有关单位的联系沟通,通过“请进来、走出去”的方式,有效丰富学校课堂和课后服务内容。(田芷任 徐文荟 向鹏)
活动现场。单位供图
人民网·人民数据·人民德育数据中心主任袁成发言。单位供图
湘西州教体局党组成员、副局长向竹青发言。单位供图
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快照生成时间:2023-04-20 17:45:15
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