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本文转自:杭州日报
学校回访·建德市大洋镇麻车小学
本报讯(首席记者 张磊)当记者联系上建德麻车小学的苏丽霞老师时,她很开心地说,感谢你们还惦记着我们学校,这么多年送来的书,帮了大忙。
麻车小学是“党报记者 书香传递”活动举行这么多年来联系最久的学校之一。疫情前,我们几乎每年都去,看着进村的路变宽变平坦,两边的新农居房从开工到落成,看着学校一天天变大、变美,原先陈旧的操场变成了标准的塑胶跑道,还为村里的孩子修了笼式足球场。教室里的设备也和城里学校逐步看齐,投影、电子白板都多了起来。麻车小学是一个样板,让我们看到了新农村建设的努力与成就。
这两年,因疫情影响,没能送书下乡,都是通过物流将书送达。那么这所兰江边的学校,又发生了什么样的变化?
苏老师说,这两年多建了两处户外读书的地方——“将讲坛”与“孝德长廊”。
这两个名字都很特别。记者追问之下得知,这也与麻车小学所在地的历史有关。“将讲坛”这个名字来源于当地一位将军,“徐永清将军是共和国的上将,是我们当地人的骄傲,之前经常帮扶村里的贫困学子。我们设立这个区域,就是希望学生记住这位将军,把红色传统传承下去。”
苏老师说,学校专门将教学楼前的一个区域做成花坛,做了展板进行红色事迹陈列。“未来我们要把这儿变成爱国主义教育培训的基地,让孩子们感受红色熏陶,做好接班人。”
“孝德长廊”缘自之前麻车中心学校原址旁的历史建筑。苏老师介绍,以前麻车中心学校旁就是当地的吴氏宗祠,这是吴氏族人祭祖、聚会、议事的场所。
1937年日寇侵华,杭州沦陷,杭州私立宗文中学师生在第二任校长钟毓龙的带领下,西迁建德梅城、高垣等地,学校就设在吴氏宗祠内。抗战胜利后,宗文中学回迁至杭州,前后共在此办学五年。之后,吴氏宗祠陆续成为了当地乡村小学的校址,高垣村小学就在其中办学,后来合并成了麻车中心学校。
“对留守儿童来说,孝文化是最应该得到普及推广的,他们大多是被爷爷奶奶们一手拉扯长大的。在学校学会孝德,回家更好地孝顺长辈。”苏老师说。
回访中,记者得知,此前设置的读书角和图书馆都在正常运行中,而且频率也越来越高,特别是楼梯下的绘本区域,是一二年级孩子们休息时最喜欢待的地方。
而从去年开始,每个教室也都有了自己的书架,终于替代了我们当年送去的收纳箱。班主任老师们也积极鼓励孩子们带书回家去读,“书翻旧了没事,真不小心弄丢也没事,最关键是要爱上阅读这件事。”
对于新一年的送书,学校有什么需求呢?
苏老师很不好意思地说,能不能多配送一点红色传统故事书籍和孝德故事,能丰富一些新设的读书点,也让孩子们有更多机会读到经典好书。
没问题,这就安排上!
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