悦读沐初心 书香致未来 东凯实验学校以东营市第一的成绩被确定为山东省书香校园

大众网记者 唐梦琳 通讯员 李鹃 东营报道

近日，东凯实验学校以东营市第一的成绩被确定为山东省书香校园。东凯实验学校是一所坐落于东营经济技术开发区的九年一贯制学校。在办学过程中，学校秉承“为幸福人生奠基”的办学宗旨，致力于建设成为师生共享的书香校园、智慧学园、成长乐园、幸福家园。围绕发展愿景，学校相继出台了一系列“书香校园”建设引领性文件。成立由校长任组长的“书香校园”建设工作领导小组，将推进阅读课程实施纳入学校常规管理，形成了一套“责任明确，机制落实，联动融合，情景浸润”的“书香校园”建设模式。

学校加大“书香校园”建设力度，全力营造“处处都是读书处，时时都是读书时”的文化氛围，让阅览区出现在离学生最近的地方。学校图书馆、师生阅览大厅、走廊图书柜、班级图书角、家庭图书架让多元的“非正式阅读空间”成为多样化的阅读主场，帮助师生实现高兴趣、高创意、高频次、高维度的阅读。微机教室、数字国学体验馆、平板教室搭建的“书香校园”数字化平台，以及图书馆、教学楼走廊张贴的“书香山东 数字阅读”二维码，都为学生创造了“处处能读，时时可学”的阅读环境。所有阅读场所在周末和节假日期间，对师生及社区居民开放，近年来，受众群体达5000余人。

学校以落实“双减”“五项管理”总体要求为抓手，以教师阅读带动学生阅读为突破口，开展有效阅读教学研究，完善核心素养支撑的“全阅读”项目体系建设，引导师生从单一语言学科阅读走向“五育融合”的全学科阅读，构建了“语言与文学、人文与社会、数学与逻辑、科学与技术、艺术与审美、体育与健康”等“六位一体”的全阅读体系。

课程支撑的书香，才能经久；根植课程的文化，才有生机。学校组织老师们每学期初制定各年级的阅读计划，确定阅读书目和推进进度。以学科教研组为单位，开展“一书三课”整本书阅读教学研究，让学生们爱读书，会读书、善读书。学校引领同学们以“晨诵·午写·暮读”阅读课程为载体，形成全时段常态阅读机制，通过清晨诵读、午间摘抄、晚上阅读，加强整本书阅读指导。同时，还推荐有潜力的学生进行海量阅读，搭建个性发展的平台，老师们为学生建立了个性化阅读档案，每学期开展听、说、读、写等分项检测。还将读书与写作结合起来，以读促写，以写带读。

善读书者，言之有文，行之甚远。老师定期开展丰富有趣的“读书富脑”活动。通过每月一次的“幸福教师成长工程”读书分享会，评选书香级部、书香教师。在老师的积极带动下，学生们也认真撰写阅读笔记、绘制思维导图，积极参与阅读分享，养成了良好的阅读习惯。

品书香之气，享阅读之乐。依托每年四月开展的读书月，学校广泛开展的读书分享会、情景剧表演、阅读竞赛、朗读者等系列活动，让学生获得了深度阅读体验。同时，学校还通过亲子共读活动，定期评选表彰书香家庭、书香学子，发挥学校教育对家庭阅读的辐射带动作用，营造家校社全环境，推动全民阅读。

通过开展书香校园建设，学生与教师，学校与家庭都收获满满。学校先后被评为市规范化学校、市教学示范校、市文明校园、省传统文化体验教育实验学校、省“春秋课堂”、全国中小学中华优秀传统文化传承学校、山东省“假期读好书”活动优秀读书单位等70余项荣誉称号。同学们800余人次在区级及以上主题演讲、规范写字、中华经典诵读等系列活动中获奖。这累累硕果，演绎的是书香东凯动人的魅力和盎然的生机，诠释的是人文东凯迷人的风采和靓丽的风景。

书香校园的创建过程，也是东凯实验学校不断积极探索学校文化深层内涵的过程。“书有光，读最美”，东凯实验学校的老师与学生将一直以书为伴，在阅读中发现书之光，享受阅读之美，涵养幸福人生。