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用爱架起心灵的桥梁
本文转自：漯河日报
用爱架起心灵的桥梁
——记市实验幼儿园教师刘宁霞
刘宁霞与孩子一起做手工。
■文/图 本报记者 杨 旭
刘宁霞2013年从西南大学毕业后，进入市实验幼儿园任教，至今已经10年。她用理想点亮人生，用奋斗书写青春，赢得了家长的信任、孩子的喜爱。日前，记者对她进行了采访。
成为一名幼师是刘宁霞中学时就定下的人生目标。“我一直很喜欢小孩子。看着他们天真的脸庞，听着他们稚嫩的声音，我打心眼儿里想和他们亲近，愿意用自己的一生去守护、陪伴他们成长。”刘宁霞说。
正是在这种发自本心的情感驱动下，刘宁霞一毕业就毫不犹豫地走上了幼师岗位。对她来说，幼儿园就像一个五彩斑斓的世界，能让她摒弃世俗功利，以自己的“儿童化”换取孩子对她的亲近感。她习惯蹲下去和孩子说话，抱起孩子交流，拉起孩子的手和他们一起做游戏。这些看似简单的举动，成为一道道彩虹，架在师心与童心之间。
记得入职第一年的下学期，班里来了一名插班生小蓉。她从早上入园就一直拉着老师的衣角哭着要找妈妈。午休时间，别的小朋友刚入睡，小蓉一声“我要找妈妈”的哭喊把班里的小朋友都吵醒了。刘宁霞抱起小蓉一看，原来她尿湿了裤子。她便用温水给小蓉清洗身体，又给她换上了新裤子，抱着她躲到盥洗间，边摇边唱儿歌。半个小时后，小蓉终于睡着了。她抚摸着小蓉被汗打湿的头发、感慨终于把她哄睡了的时候，睡梦中的小蓉突然嘟囔了一声“妈妈”，然后把头往她怀里蹭了蹭。“那一刻，我的眼眶湿润了，也体会到了作为幼师的幸福。”刘宁霞说。
在工作中，刘宁霞潜心钻研业务，勇于探索创新。担任班主任期间，她根据本班幼儿特点，创新班级管理方法，创造性地开展了班级特色活动。根据幼儿需要创建了“一一老师睡前故事”公众号，自己选择、录制优秀绘本故事，得到了家长一致好评。 2015年，刘宁霞作为幼儿园首批人员参与篮球教学的培训，所带班级被设为篮球试点班。她积极探索幼儿篮球练习方法，设计技能与游戏结合的篮球课程，充分激发起孩子对篮球运动的兴趣。2022年，她所在班级在全园第一个进行班本课程的设计，确定班本课程主题、制订实施方案。班本课程《hello，小鸡》在全园起到了示范带动作用，并在集团化办园合作交流中获得好评。
幼儿的发展离不开家长的支持，为了更好地做到家园共育，刘宁霞每半个月组织一次班级亲子阅读活动，帮助幼儿培养良好的阅读习惯。
凭着精湛的业务能力和勤勉的工作态度，刘宁霞先后获“市级优秀教师”“市级骨干教师”“市级文明教师”“市级教学教研先进个人”等多项荣誉。“很庆幸成为一名平凡的幼儿教师，把全身心的爱播撒在每一个孩子的心田，让他们在爱的沃土里茁壮成长。”刘宁霞说。
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