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看他们“笔墨生花”
本文转自：沈阳晚报
看他们“笔墨生花”
岐山一校焕新校区打造创意作业设计活动
笔墨生花，书绘风采；构思排编，凝练智慧。为进一步落实“双减”政策，促进学生全面发展，日前，岐山一校焕新校区在严控作业总量的前提下，深研作业设计，积极探索、创新、融合作业，精心设计了兼具实践性、趣味性、综合性和开放性的特色作业，为学生提供了自主学习、自由探索、创意表达的空间。
本学期学校以“美丽的春天”为主题，针对不同年级学科特点，以美术学科为主体，加强各学科与美术学科的融合，创设不同表现形式的主题作业。一年级将美术学科与劳动学科结合，让学生们将美术绘画作品制作成小风车，初步形成发现、感知、欣赏美的意识；二年级着重体验传统工艺，巧设造型游戏活动，选择美术与语文课程相结合，引导学生利用线条、形状、色彩等造型元素，为自己设计一把带有春天元素的古典扇子；三年级选择英语课与美术课相融合，引导学生制作一系列的英语字母牌，将英语单词进行美术、绘画的装饰；四年级以个人或小组合作的方式，将美术与科学、劳动等学科相融合，引导学生将种子生长的过程制作成拉拉书的形式，设计种子生长的观察日记，体验记录的乐趣；五年级通过简刻折叠卷曲、捏塑插接等方法，引导学生结合语文课堂中赏析的江南美文，制作带有民间风格的江南建筑；六年级将数学与美术学科相结合，把数学学科当中的几何元素用线描形式绘制表现，引导学生运用传统与现代的工具、材料以及所学的美术知识创造立体的美术作品。
创意作业提升了学生的综合学科素养，学校将继续优化作业设计，以学生为本，让他们在具有趣味性、实践性、拓展性的作业中，用智慧创造出一道道绚丽多彩的风景线。
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快照生成时间：2023-06-16 10:45:15
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