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本文转自:厦门日报
办海报大赛 设线上法治课 开发新系统……
用“新”为孩子撑起平安伞
思明区做实规定动作,创新自选动作,纵深推进“护校安园”各项工作
本版文/本报记者 林雯
本版图/思明区委政法委 提供
5月31日,由思明区委政法委、思明区委宣传部、思明区教育局、厦门日报报业集团联合举办的“童心绘平安”思明区小学生海报设计大赛评选结果揭晓,10件作品从各校优中选优的366件参赛作品中胜出,分获一、二、三等奖。
“童心绘平安”思明区小学生海报设计大赛是思明区首次围绕平安校园和法治建设在区属小学中举办的主题海报设计大赛。可以说,它是思明区多年来开展平安校园建设的一次成果反馈。来自全区61所公办和民办小学的77000余名学生积极参与,足见比赛的火热程度。
事实上,“童心绘平安”思明区小学生海报设计大赛是思明区全面开展2024年“护校安园”专项行动的其中一项创新举措。近年来,思明区成立社会治理工作委员会,持续以社治委办、创建办、城管办“三办融合”为抓手,落实落细各项校园安全防范措施,努力构建安全制度健全、安防力量配备到位、物防技防设施先进、师生安全素养提升、保障机制完善的学校防控模式,筑牢覆盖校园内外的安全屏障。目前,全区共有省级“平安校园”19所。
全面护航
开学讲好“安全第一课”
今年春季学期开学时,中华派出所副所长黄元雄站在了民立小学的讲台上。当天的“安全第一课”,他从“反诈骗小能手”10岁耿直boy的视频案例说起,依次科普了反诈骗、交通安全、防踩踏、防暴恐。学生们评价说,这堂安全教育课有意思,也有意义。
黄元雄通过长期实践积累了一套成熟的校园安全和法治教育理论。这位基层警务“多面手”将自己从警27年的经验结合爱国主义教育,专门编写成课件《青少年安全成长通识教育》。他认为,要让孩子们听得懂、听进去,就要用他们喜欢的方式来讲课。
他说,以交通安全课为例,设置场景让儿童上台互动,能帮助他们快速理解专有名词。对年龄大一些的青少年,问答式授课更能促进交流,加深印象。他觉得,民警开展法治宣讲具有先天优势。“对孩子来说,警察叔叔的制服代表着一定权威性。我们来科普反诈、反恐、防霸凌,效果远胜于老师来说。”
最让这位“法治园丁”欣慰的是,经年累月的“送法进校园”正不断开花结果。黄元雄认为,近年来,幼儿和青少年的自我保护意识有非常显著的提升,尤其是防霸凌和反诈骗。他说,越来越多孩子有了取证意识,知道要在有监控的地方和霸凌对象展开周旋,拖延时间、等待帮助,或是伺机离开,还有很多孩子的防骗意识甚至强过家长,他们能从爷爷奶奶接听电话的内容中判断是否为诈骗电话。
【解读】齐抓共管 撑起护校“平安伞”
营造安全稳定的校园环境不是简单的加减题,而是一道综合题,既需要校方、老师、家长、学生持续提升安全和法治意识,也需要政府的全力护航。
思明区成立由14个职能部门和10个街道组成的“护校安园”专项工作组。围绕校园周边及内部环境安全、学生安全意识培育等重点关键,思明区社会治理工作委员会办公室印发《思明区2024年“护校安园”专项行动实施方案》,统筹教育、公安、检察院、法院、城管、司法、市场监管等部门及各区属中小学幼儿园联动协作、形成合力,打造内外结合、整体防控、科技助力的校园安全防控体系,打出护校安园“组合拳”。
目前,思明区属中小学配备综治副校长62名、法治副校长58名、法治辅导员88名,达到100%全覆盖。各学校不仅配齐综治、法治副校长,思明区更着力于用好他们,要求人员到位、责任到位、工作到位、效果到位,切实扛起增强学校师生权益保护、推进青少年法治教育、维护学校及周边地区治安秩序等方面的担当和责任,坚决杜绝“花架子”现象。
思明区委政法委介绍,在寒暑假前、开学后等重要时间段,进校园与师生面对面,开展安全宣教,对学校综治副校长、法治副校长、法治辅导员来说是一项“硬任务”。全区还紧抓“全国中小学生安全教育日”“全国防灾减灾日”“全国消防安全日”“全国交通安全日”等重要时间节点,有针对性地强化交通、反诈骗、禁毒、消防、防霸凌、防溺水、防台风、反恐等安全教育宣讲。
创新模式
“阳光小队”播撒法治阳光
每周六上午,思明区人民检察院“阳光小队”总是如约与学生们相聚在文安小学。在上周的课堂中,队员们播放了《熊出没》动画片,借熊大、熊二和光头强之间发生的故事,为孩子们详细讲了讲“盗窃罪”。
“阳光小队”主要负责人林树森说,队伍组建26年来,给孩子讲故事,已经成为每位检察官志愿者驾轻就熟的技能。但是,他们不是单纯讲故事,而是要在故事中融入新闻热点和自身办案经历,将难懂的法律术语转化为浅显易懂的道理,引导孩子们知法守法用法,更有效地保护自己不受侵害。“每周小组成员都会提前讨论授课内容,即便是同一个主题讲100次,也要次次找出不同的方向和案例,做到每节课有教案,每场活动有方案。”
近年来,“阳光小队”将检察职能与关爱未成年人、预防青少年违法犯罪工作相结合,以外来务工人员子女集中的文安小学为服务基点,不断拓展和延伸关爱外来务工人员子女行动的广度和深度。队伍不仅吸纳大学生、学校教师、社工、其他机关单位青年、社会青年等志愿力量共同参与,还联合团区委、妇联、城市义工协会等组织开展模拟法庭、户外游学、网络直播课等更多元的公益普法活动。目前,“阳光小队”已累计开展志愿服务1200多场次,惠及15万人次,并综合运用司法救助、爱心募捐等手段,帮助120多名困难家庭子女。林树森说,一个现象可以很好证明青少年普法工作广泛开展取得的良好效果:“从我们的工作实际来看,近年来未成年人犯罪率明显下降。”
今年,思明区人民检察院“阳光小队”被中宣部命名为全国学雷锋活动示范点。
【解读】久久为功 打造法治宣教品牌
思明区坚持做实规定动作,创新自选动作。各单位立足自身工作实际,根据区情校情,绵绵用力、久久为功打造一批未成年人法治宣教品牌,持之以恒护航未成年人健康成长。
思明区检察院联合区教育局共创“爱在‘凤凰花’”线上法治课,首期课程开播获近10万人次观看,成为辖区各中小学《道德与法治》必修课程。思明法院“小法官夏令营”自2002年开办至今,点亮了上千名小营员的法治梦想,见证了法治薪火代代相传,获得“未成年人健康成长法治保障制度创新优秀事例”等国家级荣誉。思明区司法局探索青少年普法新模式,推动10个司法所点对点与辖内10所学校共建“蒲公英”校园法治工作室,全方位、多层次、常态化实践“送法进校园”。
通过常规普法课堂叠加特色品牌,思明区将安全知识和技能源源不断送达师生身边,持续扩大“护校安园”宣传教育的覆盖面。微信推送、LED屏播放、网络安全课、安全演练等线上线下混合式宣教活动贯穿全年,使“法治进校园”成为一种常态,形成良好的校园舆论氛围和法治文化环境。
特色护学
多方暖心守护“成长路”
去年12月全国交通安全日之际,应校方邀请,全市第一支女子骑警队在云顶学校周边开展了一次护学保卫和交通安全宣传活动——这样的交通安全护学实践至今仍让不少家长津津乐道。有家长说,英姿飒爽的女骑警本身就是榜样,“女子骑警队很受孩子喜爱,兴趣是最好的老师,大家更自觉践行文明交通。”
云顶学校坚持硬件软件两手抓,系统打造特色“护学岗”。一方面在校门口及周边道路设置隔离区,划定专门的学生进出校安全疏散路线,并在校门前新增方便乘车的安全道口;一方面成立学校“校园护学队”和“义务护学队”,开展义务交警培训课程,吸纳教职工、家长全面参与,并逐步完善工作制度,配合辖区“治安巡查队”和“交通执法队”建立联防联动机制,形成覆盖校园内外的延伸防护体系,最大限度发挥整体效能,有效防止涉校涉生治安案件和交通事故的发生。
校方介绍,每学期期初和期末,学校还会专门举办护学岗应急处突演练,莲前派出所、交警莲前中队,以及学校行政人员、保卫干部及家长志愿者等都会参加。
【解读】配齐配强 加码人防物防技防建设
思明区不断加码人防、物防、技防建设,全方位筑牢校园安全防线。校内配齐配强专职保安员力量,并严格落实每日民辅警护学岗和校园封闭化管理,公安、巡特、消防、红十字会等单位为全区726名校园保安进行岗位轮训,持续提升专业技能和应急处突能力。去年,全区投入逾4000万元,建设校园安全基建、隐患整改、周界报警等项目。各校园一键式紧急报警和视频系统配备率100%达标,并在校园出入口等关键点位安装人脸识别、车辆抓拍设备和防撞设施。
值得一提的是,思明区还在厦门第二实验小学探索应用体育与健康课程教学应用系统。据悉,这套系统可实时监测学生运动数据,并进行统计分析,以便学生了解自身运动负荷情况,适时调整运动强度。同时,教师也可以通过该系统获得学生的整体运动反馈和预警,有助于教师更精准调控学生的运动负荷,营造更安全科学的体育教学环境。
“童心绘平安”思明区小学生海报设计大赛获奖名单
一等奖
王其琪 厦门市瑞景小学五年(1)班
二等奖
王梓淇 厦门市松柏第二小学三年(8)班
罗雨涵 厦门市东浦学校四年(1)班
孙婕睿 厦门市民立第二小学三年(4)班
三等奖
王梓睿 厦门市梧村小学三年(7)班
陈伯骞 厦门第二实验小学三年(1)班
韩妙融 厦门市鹭江新城小学二年(3)班
郑译函 厦门市前埔南区小学三年(6)班
李玟萱 厦门市滨东小学四年(2)班
吴珈萱 厦门市嘉滨小学二年(2)班
独具匠心奖
李锦航 厦门市槟榔小学一年(6)班
董一晗 厦门市禾祥小学二年(1)班
梁艺薰 厦门市公园小学三年(1)班
刘楚涵 厦门市湖滨小学一年(2)班
王梓澄 厦门市湖滨小学三年(1)班
周泽荟 厦门市大同小学二年(8)班
曾翊轩 厦门市大同小学四年(4)班
高羽滢 厦门市故宫小学一年(2)班
吴丞希 厦门市湖明小学五年(3)班
陈迦凝 厦门市瑞景小学二年(5)班
奇思妙想奖
李子阳 厦门市定安小学四年(1)班
田馨恬 厦门市前埔南区小学三年(8)班
于宗宝 厦门市梧村小学四年(1)班
林景垚 厦门市梧村小学二年(6)班
陈辛睿 厦门市莲花小学三年(5)班
陈汐元 厦门市槟榔小学二年(4)班
邓瑞兮 厦门市演武小学(大学路校区)五年(8)班
陈凌菲 厦门市湖滨小学四年(5)班
刘芷旭 厦门市深田小学一年(10)班
苏昕玥 厦门市滨东小学四年(2)班
和颜悦色奖
李秋逸 厦门市莲花小学五年(1)班
林佳莹 厦门市曙光小学五年(6)班
程雨馨 厦门市曙光小学五年(3)班
吴芊滢 厦门市思北小学三年(2)班
纪敏智 厦门市滨北小学(仙岳校区)二年(10)班
宋美鑫 厦门市鹭江新城小学四年(6)班
林沛澜 厦门市故宫小学四年(3)班
郑刘霖莹 厦门市民立第二小学二年(5)班
朱泓钦 厦门市槟榔小学五年(4)班
傅佳妍 厦门市演武小学(武池校区)一年(2)班
护校安园奖
刘沛玲 厦门市会展南小学二年(7)班
张歆悦 厦门市思明小学四年(6)班
林语桐 厦门市梧村小学五年(2)班
沈婧纾 厦门市梧村小学四年(7)班
杨展博 厦门市前埔南区小学五年(1)班
李绍程 厦门市湖明小学五年(2)班
郭奕欣 厦门市民立第二小学三年(7)班
曾 垚 厦门市思北小学三年(3)班
陈谢影 厦门第二实验小学五年(4)班
王以悦 厦门市演武第二小学二年(3)班
优秀组织奖
厦门外国语学校附属小学
厦门市文安小学 厦门第二实验小学
厦门市梧村小学 厦门市故宫小学
厦门市云顶学校 厦门市会展南小学
厦门市瑞景小学 厦门市莲花小学
厦门市鹭江新城小学
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