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炎炎夏日，普陀这个科学Lab有点“火”
本文转自：新闻晨报
在这个沉浸式主题探究营里
学生的探索因子将被唤醒
像科学家一样思考问题
提出假设、分组验证、解决问题
展示水知识储备
提升科学探究能力
发挥团队协作精神
科学的种子
种在当下，长在未来
近日，本区六年级科学爱好者代表，齐聚普陀区青少年教育活动中心长风校区，参与了“探秘水中花园”科学Lab主题探究营活动。
问题思考
课程开始，老师为同学们带来了一场神奇的“彩虹喷泉”。但是，在实验过程中，同学们发现，在溶解过程中水中还有部分未溶解的物质，为什么会有这样的现象呢？带着这个问题，他们纷纷提出了自己的猜想。
假设验证
通过科学猜想、实验设计、交流分享，同学们确立了自己小组的实验方案。他们仔细称量、反复演算、动手实验，在自主探究中发现了溶解快慢的影响因素。
解决问题
在生活中，溶解快慢的影响因素有哪些应用？带着这个问题，同学们领取了终极挑战任务——制作“水中花园”。他们结合前两轮的挑战收获，头脑风暴可行的操作策略，动手尝试完成任务。
此次科学Lab活动，培养学生学会“像科学家一样思考与实践”，在沉浸式互动学习体验中激发自主探究兴趣、提升科学素养。
“探秘水中花园”科学Lab，努力尝试让科学教育接地气，“动起来、趣起来、火起来”，让科学的种子，种在当下，长在未来！
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快照生成时间：2023-07-06 00:45:24
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