打造民族团结进步教育新模式

本文转自：西藏日报

巴宜区团委立足“三个聚焦”——

打造民族团结进步教育新模式

本报记者 谢筱纯 王珊

图①：巴宜区团委联合西藏农牧学院举办“思辨青春 强国有我”辩论赛。

图②：巴宜区团委举行青春读书会。

图③：“莞宜情·山海行”莞宜各族青年互访交流活动中，东莞、巴宜两地青少年共同种下团结之树。

图④：冬令营活动中，东莞、巴宜两地青少年一同了解中医药文化。

自县域共青团基层组织改革以来，巴宜区团委紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识这条主线，把民族团结进步教育作为改进团员教育管理机制的重要抓手，创新民族团结进步教育工作模式，促进各民族青年交往交流交融，推进县域共青团基层组织改革走深走实。

聚焦“品牌创建”，推进“莞宜石榴籽”援藏项目

巴宜区发挥援藏优势，积极与东莞第十批援藏工作组对接，开展“莞宜情·山海行”莞宜各族青年互访交流活动。在寒假、暑假期间，组织东莞、巴宜两地青少年开展互访交流，2024年已成功举办1期冬令营活动，覆盖两地青少年200余名。

同时，巴宜区以援藏规划为依托、以援藏项目为载体，大力推动莞宜对口支援共建共融、共进共赢，努力打造莞宜两地团委共建品牌，通过开展共建活动，加强两地团组织联系帮扶，促进基层团组织建设。

此外，巴宜区还充分整合教育资源，加强校际间联谊共建，依托“三下乡”实践活动，每年邀请区外结对学校大学生赴巴宜区开展“莞宜石榴籽”成长营，提升学生的综合素质和实践能力，推进教育交流与融合，截至目前，已成功举办1期。

聚焦“实践体验”，开发“同伴教育”课堂

立足区域发展优势，巴宜区着眼青少年成长成才，为中小学生开设“户外课堂”，挂牌4个青少年课外实践教育基地。

同时，巴宜区在同龄段学生中选优配强21名“红领巾”讲解员，依托巴宜区委“红旗颂”联展馆，向同班同学、同龄段学生宣讲展馆内容，以同频学习方式让知识快速在中小学生之间传播开来。

目前，巴宜区中小学与东莞中小学校积极对接，与9所东莞中小学校组成结对学校，3000余名青少年结成学习对子，通过书写寄语传达友谊，拓宽交流形式，组织莞宜两地学校青少年通过互联网视频互动交流，通过共上一堂课，体验两地文化的不同。

此外，巴宜区还汇集了36名不同领域优秀青年，组建首支青年讲师团，围绕青年发展热点难点问题，开发15个宣讲专题。以青年视角呼应青年心声，对机关青年团员干部、社区青年团员、外来务工青年等进行分类施策宣讲，针对性解答青年在学习生活工作上存在的焦虑，为青年提供解决方案。

聚焦“阵地引领”，发挥“青年之家”作用

依托巴宜区6个“红色驿站”，按照“一驿站一特色”要求，结合不同区域特点建设不同主题“青年之家”。目前，建设完成3个主题“青年之家”，以就业创业主题“青年之家”为总站，辐射管理整个巴宜区6个“青年之家”。

巴宜区主动对接工布印象商圈，协调拓展“青年之家”阵地，增设1处活动场所，推动团的基层组织和团属活动场所结对共建。优化完善管理运行机制，成立“青年之家”团支部、“红色驿站”团工委，实现对城区6个社区团员青年管理服务全覆盖。

同时，巴宜区充实工作力量，组建实践服务团队，广泛吸纳“双报到”团员、在校大学生、青年志愿者等20余名青年到“青年之家”参与社会志愿服务。设立“青年之家”实践岗位3个，引领团员青年参与社区基层治理。并根据不同主题“青年之家”特点，围绕地方党委中心任务和各族青年需求，定期开展“读书学习沙龙、巴宜青年说、青春解压会、思政辩论赛”等青年喜闻乐见的活动30余场次。在此基础上，巴宜区不断总结活动经验，完善活动内容，提高活动效果，逐步形成了一批在区内外具有较高辨识度的特色活动，引领社会新风尚，引导巴宜青年树立正确人生价值观。