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本文转自:福建卫生报
6~12岁近视防控指引
福建卫生职业技术学院省级儿童青少年近视防控基地
小学低年级阶段,孩子需要适应环境和角色的转变,近视防控应以养成良好习惯为主,要定期密切关注视力与屈光发育情况,预防近视发生。小学高年级阶段,要注意用眼卫生,把近视防控与素质教育结合,科学防控近视发生发展。
1.户外活动要保障,体育爱好宜广泛。
鼓励课间休息时间和体育课到室外活动。家长应多带孩子到户外活动,每日户外活动时间累计应达到2小时以上。低年级小学生应注重锻炼习惯的养成,把体育运动作为兴趣爱好。高年级小学生可适当增加有氧体育运动。注意在户外活动中预防晒伤和其他意外伤害的发生。
2.正确姿势不能忘,用眼环境要敞亮。
环境的采光照明要科学,学习场所要保证充足的光照亮度,避免眩光。选择适宜的桌椅高度和“一拳一尺一寸”阅读坐姿。
3.阅读材料要优选,纸质读物不反光。
阅读材料的图画和字体不宜过小,选择哑光纸质读物,严格控制视屏类电子产品使用时长。
4.读写间隔多休息,劳逸结合眼舒适。
低年级段小学生每次连续读写不超过20分钟,高年级段小学生每次连续读写不超过30分钟。休息时应走出教室进行户外活动或远眺。
5.均衡膳食有营养,规律作息更健康。
注意营养均衡,强调食物多样性,多吃水果蔬菜,少吃甜食和油炸食品。每天保证充足睡眠时间10小时。
6.积极定期查视力,及时干预降风险。
小学生每年应进行2~4次视力检查。重视定期开展视力检查,及时查阅检查结果。如果近视后,应到正规的医疗机构就诊,并遵从医嘱进行科学干预和矫正。
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快照生成时间:2023-11-09 12:45:03
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