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“妈,我后桌总用笔扎我”,孩子受到欺负,这样做,再不敢招惹

类别:情感 发布时间:2024-05-25 13:20:00 来源:感受你的温柔

在一次晚餐时,一位朋友的孩子抱怨道:“妈,我班上有个孩子老是用笔戳我。”他的母亲问他如何应对,孩子回答:“我骂他有病。”

听到这,朋友立即反应:“就这样?别人都戳你了,你只是骂他两句?我不是告诉你多少次了,别人怎么对你,你就得怎么回应啊!”

“妈,我后桌总用笔扎我”,孩子受到欺负,这样做,再不敢招惹

“我打过他,他也还手了,最终我们打起来,都被老师惩罚了。但他还是经常故意找我的麻烦。”

“他如果再这样,你就去告诉老师。”

“我告诉过老师,老师责备了他,但他并没有停。”

朋友听后也感到束手无策。孩子遭受欺凌,不管是反击还是忍耐,似乎都没有解决问题。

“妈,我后桌总用笔扎我”,孩子受到欺负,这样做,再不敢招惹

一:当孩子被欺负时,我们真的应该教他们还手吗?

虽然理论上说得容易,但每当看到自己的孩子受欺负,我也会情不自禁地说:“别人欺负你,你就得还手。”

但仔细思考后会发现,这并不是解决欺凌的最佳方法。

因为如果孩子本身足够坚强,有勇气反击,他早就这么做了。他之所以在被欺负后不敢反击,很多时候是因为他内心害怕。

此外,如果我们只是不断强调“被欺负就要还手”,这将是他唯一学到的对策。他将会不断寻找被欺负的迹象。

可能是别人无意中碰了一下他,他就认为需要反击;别人不小心踩了一下他的脚,他也要还手;别人的玩笑让他感到不舒服,他同样想要报复......

这样的后果是,你将不断面对一地鸡毛。

那么,面对孩子被欺负,正确的方法应该是什么?

“妈,我后桌总用笔扎我”,孩子受到欺负,这样做,再不敢招惹

二:智慧的做法,确保没人敢再惹他

有一次布妞回来告诉我,她旁边的女孩总是用力踩她的脚。听到这种情况,我立刻急了起来,声音都提高了:“你为什么不大声制止她呢?”

看到我如此着急,布妞有些害怕了,她小声说:“我忘了......”

我正想再说点什么,宝爸阻止了我,他提醒我说,你这么激动,以后孩子遇到问题可能都不敢告诉你了。

这话让我意识到了问题。

的确,一旦知道孩子被欺负,我们的第一反应通常是愤怒,但这样做可能会忽略孩子的真正感受和需求。他们不仅得不到应有的帮助,反而可能因此害怕向我们倾诉。

当孩子遭遇欺凌时,我们需要做的是清晰地理解他们的三个需求:

首先,他们需要感受到家庭的支持,而不是父母的情绪失控。

其次,他们需要获得自信的力量,而不是感到自己

很脆弱。

“妈,我后桌总用笔扎我”,孩子受到欺负,这样做,再不敢招惹

最后,他们需要掌握一些社交技巧,以便在关键时刻能保护自己。

了解了孩子的需求后,我们可以尝试以下几种方法来帮助他们。

①引导孩子释放情绪

被欺负会造成孩子感到非常难过甚至自卑。

如果孩子能够回家跟你说这件事,这说明他已经受到了影响。而他愿意跟你说,也表示他信任你,希望从你这里获得支持和安全感。

这时候,我们需要做的是帮助孩子疏导情绪,让他们能够表达出自己的感受,避免负面情绪的积累。

“妈,我后桌总用笔扎我”,孩子受到欺负,这样做,再不敢招惹

我们可以让孩子详细地回忆事件的经过,并重新叙述一遍。

心理学认为,当人们能够用言语描述出自己的伤害时,情绪就能得到释放,从而减轻事件本身的影响。

在孩子讲述过程中,我们可以适当地表达对他们感受的共情,比如:“你一定很生气吧”、“他总是那样,你一定很烦吧”、“你真希望有人能帮帮你”。

通过这种方式帮助孩子表达感受和释放情绪,可以让他们感受到被理解,并获得家庭的支持。这样,他们就能更加放松,并以更理智的方式处理与同学的关系。

②角色扮演练习

“妈,我后桌总用笔扎我”,孩子受到欺负,这样做,再不敢招惹

在《游戏力》一书中提到了一种帮助孩子建立自信的方法——角色扮演。

我们可以重现孩子被欺负的场景,但这次角色对调一下。让他扮演欺负者,而我们扮演被欺负者。

当我们“被欺负”时,我们要保持身体挺直,眼睛直视对方,用坚定的态度和响亮的声音说:“我不喜欢你这样做,请你停止!”

通过这种方式,我们教孩子如何在面对不喜欢的行为时,有力地表达自己的观点。

经过几次练习后,再让孩子扮演自己,模仿我们的行为,学习如何展现自己的气势。

最初,孩子可能会表现得较为软弱,或者不敢明确表达自己的想法。这时,我们可以提示他:“如果你能坚定地看着我,我就不会推你了”、“如果你能大声一点,我就停止了”、“如果你能挺直腰板,我就把东西还给你”。

“妈,我后桌总用笔扎我”,孩子受到欺负,这样做,再不敢招惹

通过不断的练习,直到孩子完全能够自如地表达出来,他就会学会在不喜欢的情况下,如何有效地保护自己。

通常,欺负者会选择看起来比较弱小的目标。当一个孩子展现出自信的气势时,欺负者往往会退缩,不再认为这个孩子是容易对付的“软柿子”。

③使用旁观者效应

社会心理学中有一个“旁观者效应”的概念。

这意味着当你需要帮助时,不应该随意地呼救,这样会让责任感

分散,人们可能会选择忽视。

你应该指名一个具体的人来请求帮助,这样会增加你获得帮助的可能性。

例如,如果孩子在班上被同学用笔戳,他可以在全班面前大声对班长说:“班长,他用笔戳我的后背,非常疼,你能帮帮我吗?”

这样做通常会让孩子得到一个强有力的支持者,而不是孤军奋战。

④鼓励孩子广泛交友

“妈,我后桌总用笔扎我”,孩子受到欺负,这样做,再不敢招惹

我们应该鼓励孩子广泛交友,这样他们在遇到问题时会有朋友的帮助。同时,拥有众多朋友的孩子通常不容易被欺负。

例如,布妞被同学故意踩脚的情况,我一开始只顾着着急,忽视了她的话:“我朋友看到后,就跑去告诉老师了。”

后来,我改变了我的思路,不再责备她“为什么不大声制止那个同学”,而是认可地说:

“你交了一个很好的朋友,她看到你被欺负就立刻去找老师帮忙了。所以,我们可以多交几个好朋友,这样,有了更多的朋友,他们都会帮助你的。”

通常,孤独、无朋友、性格内向的孩子更容易成为欺负的对象。因此,我们应该鼓励孩子多交朋友,这不仅可以增强他们的社交信心,还可以在同伴中找到支持的力量。

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#深度好文计划#当然,如果孩子遭受持续的欺负而无法自行解决,或者某个人持续不断地欺负他,那么我们就需要及时介入,必要时联系老师或其他家长。

对于遭受欺负的孩子来说,家长应该成为他们能够信赖的避风港。这样,他们才能在这个安全的环境中治愈自己,自信地面对外界的挑战。

随着孩子掌握必要的社交技巧和解决问题的能力,他们将能够独立面对各种社交情景,安全且健康地成长。

对于处理孩子被欺负的情况,您还有哪些高效的方法呢?

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快照生成时间:2024-05-25 17:45:02

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