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本文转自:温州日报
桃李万千 画艺高超
回忆恩师林锦清先生
林锦清像
渔乐图
亭亭玉立
肖士龙
今年2月2日,温州美术教育家林锦清先生去世了!听到这个消息,我很是震惊与悲伤!
我是1958年考进温州第三中学读初中一年级的,美术老师就是林锦清先生,在选择课外兴趣小组时,我毫不犹豫地报了美术兴趣小组,在林老师指导下,学习了三年基础美术知识。平时一有空,我就会自觉地走进美术室画素描,因为那里有我从来没有见过的石膏模型,特别是石膏头像。
画画很费纸,特别是画速写,当年我家穷,画画的纸张成了我的难处,大多是把用过的作业簿翻过来画的。记得有一次,林老师送我几张白纸,叫我很是感动——这是雪中送炭呀!
1960年,我画了两幅农村扫盲速写,很高兴地拿给林先生看,他认为总体感觉是不错的,只是其中一幅《农村一角》的风景画中的近树用笔太淡、不具体。于是,林老师亲笔为我做了修改,在老师有力的笔触下,这棵近树立刻变得立体和突出起来,把画面的远近距离给拉开了,整个画面立刻生动起来了。从林老师这里,我学到了“写生法”。我后来读美术学校,速写不止一次地得到吴永良老师的表扬,我想,同初中三年在美术兴趣小组,同林老师的指导分不开。以上这些速写习作,我至今还保留着,它们是我与林老师师生情的最好的历史见证。
温州第三中学的美术兴趣小组中,我算小弟辈,陈咨旺是大哥哥,比我高三个年级,绘画技术比我们高,当然他就是组长了,是林老师高徒。当我们还不知道什么叫创作的时候,陈咨旺的剪纸作品《丰收》就刊登在全省有名的《东海》杂志封面上。
1960年,中央美术学院在华东开设考场,几百位考生总共只录取三个人,温州就占了二位(孟庆江和陈咨旺),可见温州美术教育质量之高。有意思的是,当北京寄录取通知书时,却把温二中学生孟庆江的录取通知书随同陈咨旺的录取通知书,一起寄到温三中。于是,林老师叫我负责送给孟庆江。我赤足冒雨完成了任务——就这样,我认识了孟庆江,与他开始了长达60多年的友谊,为我艺术的提高打开了新的道路。林老师的学生很多,他却把这样重要的事交托给我,这就是对我的信任与培养。
林老师把他一生都用在温州美术教育事业上,桃李满天下。2012年教师节,为庆祝他从教55周年,“美术教育家林锦清师生作品展”在市文化宫举办,同时,同名画册出版发行,这已经说明一切了。
现在,谈谈林老师艺术道路与成就。林老师青年时毕业于苏州美术专科学校,师从颜文良、黄觉寺等先生。我们从林老师的《亭亭玉立》《秋色》两幅油画中可以看到走的是现实主义的创作道路,很好地继承了颜文良先生的用笔细腻、色彩丰富的特点。《荔枝熟了》《牡丹》用笔大胆泼辣,色彩对比强烈;人物画《渔乐图》把老人得鱼的快乐表达得很充分。后人评价“扬州八怪”之一的黄慎人物画用的是“抖笔法”,老辣有趣,我看林老师此图有过之而无不及。他的绘画有个人独创的风格。
林老师教育和创作双丰收,是值得学习与纪念的。
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