两天内排出一台高质量的演出 自己作词作曲编一首完整班歌

本文转自：温州都市报

这所学校变着花样“考”学生专业技能

两天内排出一台高质量的演出 自己作词作曲编一首完整班歌

编者按：为持续推进“八八战略”走深走实，加快打造教育高地、争做中国式现代化教育示范省模范生，本报与市教育局联合推出“好学温州”栏目，旨在通过记者一线观察、思考，还原最真实的温州教育生态。

全能乐队吹拉弹唱、酷炫舞团引爆全场，再穿插一场走心诗朗诵……在普通学校办一台大型综合晚会，花上一两周时间筹备是必须的，但在温州艺术学校，只用一两天就够了，而且节目编排全程不用老师操心。

该校艺术总监林臻宇老师说，像18岁成人礼、毕业晚会这样的大型演出，就是用来“考”学生的，老师只要当“甩手掌柜”。

这种“不怕演砸了”的底气来自哪里？近日，温都记者走进温州艺术学校进行实地探访。

底气一：名师指导团+“一对一”课堂

温州艺术学校位于市区胜昔桥，是我市唯一一所公办艺术类中学,开设有美术、声乐、器乐、舞蹈等专业。

优质的师资是底气来源之一。省美术专业正高级、特级教师邹黎明，省舞蹈专业教坛新秀、市名师杨洲，市声乐专业名师孟李仲……在编的27名艺术教师多毕业于国内外各大知名艺术专业院校。

“量身定制”是培养艺术生最佳打开方式。对于美术方向的学生，学校每年都邀请专家进校点对点指导。今年浙江省艺考政策出台后，课程老师第一时间将新增的《美术鉴赏》融入教学中。

小班化教学模式则高效“消化”了名师资源和量身定制教学理念。该校每个班级人数为30人左右。声乐、钢琴等几乎都会开设一对一课堂。

该校校办主任孟李仲介绍，当学生的专业水平达到一定程度之后，老师会做一对一的辅导。“特别是钢琴、声乐之类的课程，一对一可以为学生量身定制专业技能提升方案。”

底气二：泛学习空间+作业即作品

走进艺术学校，电梯里、走廊里、架空层，甚至食堂都有学生作品展示。

今年毕业的张淑拉同学说，学校就是一个打卡地，因为每个月都有不一样的展览。“同学们都很期待有自己的作品展出，每次都以希望可以去展览的心情提交作业。”

温州艺术学校有一面墙，是学生的自助作品展。书法、水粉画、素描、铅笔画作品都被贴上了墙。学校给这面墙取名：“苔花如米”，取自清代袁牧的诗“苔花如米小，也学牡丹开”。

漫步校园里，随时能和“美”偶遇。午间音乐会会有学生拉小提琴，课间会有舞蹈生即兴跳上一段。孟李仲说：“我们希望打造‘泛学习空间’，将艺术教育、美学鉴赏渗透到校园的每个角落。榜样的力量足以鼓励学生在人生更大的舞台展示自我。”

该校还有个老传统，组织新学生去中国美术学院、浙江音乐学院等高校采风，让考入这些学校的学长学姐带着他们参观，分享学习经验，给他们种下“努力的种子”。

底气三：鼓励原创+正确引导

在今年上半年的一场成人礼演出中，该校高二学生黄歆蕊和高三学长学姐组成了一支乐队，赢得满堂彩。在学校的班级合唱比赛中，她和同学自己作词作曲，创作了一首班歌。

此前，黄歆蕊自编的歌曲在抖音上就有几百万的流量，点赞数达50多万。她说：“未来我打算考取音乐工程专业。”

富有创造力的学生不在少数。每次学生的美术创作、自编自导自演的戏剧、原创歌曲等都能给老师留下深刻印象。林臻宇表示：“高中生处在形成审美观的关键时期，老师只要给予正确引导，学生时时刻刻会给我们惊喜。”

从“发现美、欣赏美、创造美”到“遇见更美的自己”。这是温州艺术学校的育人理念。2015年至2022年，温州艺校高考艺术教育教学质量连年提升。一大批学生被中央音乐学院、中国美术学院、中国音乐学院等国内顶尖的艺术专业院校录取，也有不少学生进入厦门大学、上海大学等普通高等院校的艺术专业，成为各大院校的艺术佼佼者。■温都记者 姜瑾瑾