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建宁中学首位获得 “南京市优秀青年教师”荣誉的就是他

类别:教育 发布时间:2023-07-04 00:24:00 来源:每日看点快看

本文转自:南京晨报

建宁中学首位获得 “南京市优秀青年教师”荣誉的就是他

近日,记者从南京市建宁中学获悉,该校刘研老师被评为“第十一届南京市优秀青年教师”,这是建宁中学首位获得此荣誉的教师。

把历史课程作为了解学生的窗口

2013年,毕业于南京师范大学历史系的刘研,怀着一份深厚的教育情怀,在那年8月走进了南京市建宁中学。转眼今年已经是他在建宁中学工作的第9个年头。在建宁中学的这些日子里,他认真上好每一节课,关爱每一个学生,不断学习,增强业务能力,受到全校师生的认可。在刘研看来,学生需要爱,除了亲人的爱,还有老师的关爱。“我会主动关心这些学生,有时候一句肯定的话语、一个温暖的眼神、一个简单的微笑,便能给他们带来阵阵暖流。”

作为建宁中学的一名历史老师,刘研将历史课堂作为学生教育的切入口,把爱国主义教育和品德培养,融入历史知识的讲授,通过课堂上的互动和探讨,增强学生自信和学习热情;借助杰出历史人物的优秀品质和家国情怀,帮助学生塑造坚定的理想信念和意志品质。

来自陶艺世家的他跨界开社团课

刘研老师出生于宜兴陶艺世家,家里几辈人都是紫砂壶制作的技艺大师。从小耳濡目染,让他早早接受了艺术、文学和历史文化的熏陶。来到建宁中学的第一年,刘研就跨界开课,开设了陶艺校本课程。“在陶艺课上,同学们能够静下心来,专注地沉浸在一个宁静的世界里。”刘研说。

为了更好地提高陶艺教学能力,刘研在那两三年时间里,每半月就去南京艺术学院雕塑系一次,和在那的朋友学习雕塑和陶塑技艺。每次回宜兴老家的时候,他也会跟着父母认真学习制陶技法,还邀请父亲以校外辅导员身份走进陶艺课堂,给学生传授最地道纯正传统技艺。

在刘研的陶艺课上,他对学生没有太多限制和约束,同学们可以根据喜好天马行空地去想象和创作。有一次,一个男生拿着自己的陶泥作品说:“老师,你看是不是有点像一匹马?”刘研就鼓励他按照马的样子去捏。最后烧制出来,刘研特别加上了颜色,一匹造型独特的陶马就出来了。“学生会把自己的情感和情绪体现在作品中,比如他们做的面具,有的表情很悲伤,我也会及时向班主任和心理中心教师反馈,从这些细微的外在表现中,去了解学生、帮助学生。”

9年获得多项教育荣誉和奖项

在建宁中学的9年时间里,刘研热爱学生,平等对待每一个学生,积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。2019年以来,刘研先后开设1节市级公开课、4节区级公开课和讲座,承担“鼓楼e学校”的网课工作;获得南京市“最美抗疫教师志愿者”“市直属学校优秀少先队中队辅导员”等荣誉;多次获得南京市及鼓楼区教师技能竞赛奖次。

刘研认为,由于教师职业的特殊性和肩负的重大职责,教师的能力尤其是专业能力应该得到不断提升,“这要求我们必须阅读更多的书本,向优秀教师和大学教授们学习、充电,拓宽自己的眼界,以丰富自己的知识储备。在今后的职业生涯,我希望自己活到老学到老,以一个教学能力不断精进的教师形象,展现在学生们面前。”

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