陪伴学校“成长”的鞠老师

本文转自：陕西日报

西安市碑林区实验小学退休教师鞠志林给校长张琪（左）展示她保存的学校老照片。

本报记者 李艳文/图

刚开学，听西安市碑林区实验小学校长张琪说学校又排了一个交通安全情景剧，86岁的鞠老师特别高兴。因为，她可是该校首个情景剧《追光》的策划者之一。

鞠老师叫鞠志林，是西安市碑林区实验小学的一名退休语文教师。尽管退休了，她却一直关心着学校的发展。因为家属院与学校一墙之隔，没事，她就经常去学校转一转，与校长和老师们聊一聊。

操场有了塑胶跑道，露天讲台安装了现代化顶棚，教学楼后面开辟了绿植托管区，学生越来越多了……点点滴滴的变化，令鞠志林感慨万千，总会让她不由自主地想起学校的过往。

1957年，在异常艰难的情况下，西安市建筑工程局创办了职工子弟学校。这所学校，就是西安市碑林区实验小学的前身。1960年，鞠志林进入学校工作，从此，就再也没有离开过。

相比现在的好条件，以前学校经济紧张、条件艰苦。也正因此，课余时间，鞠志林常常带着学生在校办工厂糊锁子盒、套洗衣粉袋，以补贴教学费用。在一届届师生的努力下，学校一步步走到今天。

从教32年，再加上退休31年，鞠志林经历了13任校长。去年冬天，当第13任校长张琪来家里看望慰问时，鞠志林向她说起了学校一路走来的不平凡历史。

“这段历史，我和学校年轻的教职员工都不知道，更别提学生和家长了。”张琪感慨之余，突然产生了一个想法：不如把这段历史排成一个情景剧，由学生和老师来演。

听到张琪的这个创意，鞠志林特别高兴，连忙把自己收藏的有关学校历史的照片、报纸等资料全部“贡献”出来，用于剧本创作。

经过4个多月的筹备，5月30日晚，由近百名师生共同演出的原创儿童情景剧《追光》，在学校近千名师生及家长热切的目光中隆重上演。

真实感人的剧情、逼真的背景、具有年代感的服装以及师生们动情的表演，深深吸引了每一位观众。每到精彩之处，现场便会响起热烈的掌声。二年级的学生张岩珂说：“同学们演得都很好。过去的生活很苦，我们要珍惜现在的好日子，好好学习。”

“和平时的歌舞表演相比，这部情景剧特别有代入感、特别有情怀，看得我热血沸腾，让我想到了自己加入中国少年先锋队时的情景。”二年级学生家长邢丽恒说。

学校老师潘红玲说：“这部剧让我们年轻老师了解了学校的发展史。我觉得，只有一代又一代老师接续努力，才能办好老百姓‘家门口’的学校。”

台下的观众里，有一位头发花白、坐着轮椅的老人。她，就是鞠老师。当天，她穿了一件有着红色条纹的外套，显得特别精神。当看到最后，天上的星星亮了，地上升腾起一道光，同学和老师面向那道光时，鞠志林怎么也抑制不住自己的泪水，激动得握着张琪的手说：“谢谢校长，是你们让这段历史‘活’了起来，走进了学生心中。”

有了第一次的成功探索，今年9月开学，张琪又带领学校师生“乘胜追击”，排练了一个交通情景剧，还准备成立一个话剧社团。

最近，鞠志林因为腰椎不好，走路不方便，不能经常到学校转了，但她仍时刻关注学校的发展。在报纸上看到学生们发表的作文，她会立刻剪贴下来，高兴好一会儿。为了当好学校历史的“活字典”，保持大脑的敏锐与活力，鞠志林还在家自学竞赛数学科目，以攻克一道道难题为乐。

新学期，张琪又一次登门看望鞠志林，还特意送来了学校新编印的《学生专注力训练手册》。该书有几十套趣味试题，以求通过技术性的训练，延长孩子们的注意力。

“太好了，这又是学校的一次教学创新。我和孩子们一起做，看看谁做得又快又好！”接过书，86岁的鞠老师脸上乐开了花。