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本文转自:渭南日报本报讯(通讯员 李致富)近日,潼关县教科局积极挖掘劳动教育新内涵,不断创新劳动教育形式,构建特色劳动教育体系,健全以“基础劳动+兴趣养成劳动+特色劳动”为主要内容的生产劳动课程建设机制。
各中小学校结合学生年龄特点,在生活自理、集体劳动、家政实践、烹饪操作、手工制作、园艺养殖、职业体验等方面培养学生的劳动观念、劳动能力、劳动习惯和品质、劳动精神,发展学生的核心素养。围绕日常学习生活劳动,构建劳动内容结构,设立“劳动教育周”和“集体劳动日”,利用课余或课后服务时段,从集体劳动、科技制作、家用电器使用与维护、清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养等方面,开展劳动实践工作,同时延展到日常家庭生活,不断培养学生良好的劳动品质。
不断拓展劳动教育实施途径,重视校内外生产劳动和志愿服务实践工作,开辟校内外劳动教育实践基地。县教科局成立了中小学劳动教育实践指导中心,对学生农业生产劳动、传统工艺制作、工业生产劳动、新技术体验与应用等方面加强指导,并搭建校际交流平台,让学生在生产劳动中提升综合素质,促进全面发展。同时将教育教学工作与社会实践、志愿服务等活动相融合,让学生走进乡村、走进社区、走向社会,体验现代服务业劳动、公益劳动和志愿服务。
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快照生成时间:2023-05-31 11:45:05
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