林黛玉生来就为拯救贾家，但她真正的好处，贾府却没几人发现认识

《红楼梦》以女娲补天开篇，却很少有人知道曹雪芹的立意，与《封神演义》中的女娲绝不相同。

曹雪芹借“女娲补天”，讲述的是女人的补天之能。

共工撞倒不周山而天塌。女娲挺身而出炼石补天，才重塑了世界。

贾府未来被抄家如同天塌，谁能如女娲一样锻炼出补天石，替贾家撑起破碎的天？毫无疑问是林黛玉。

我是君笺雅侃红楼，为您讲述《红楼梦》里的那些事儿。

林黛玉的木石姻缘代表诗书传家。

薛宝钗的金玉良姻代表富贵传家。

孟子曰：“道德传家，十代以上，耕读传家次之，诗书传家又次之，富贵传家，不过三代”。

曹雪芹一开始就设定林黛玉比薛宝钗更适合做贾家女主人，注意不是贾宝玉的媳妇这么简单。

为此，原文写了一群女人来佐证谁具有“补天”之能。

比如贾母、李纨、林黛玉、贾探春。

谁不具备补天之能。

比如邢夫人、王夫人、薛姨妈、尤氏、贾元春、王熙凤以及薛宝钗。

薛宝钗的问题，是她传承自薛姨妈的本性和教养，与王夫人对贾元春的影响一样，无能改变贾家做那个补天人。

可能有人会说，林黛玉继承自贾母，也没好到哪里去。你看贾母将两个儿子贾赦、贾政教养的如何？贾元春还不是跟着贾母长大？

这话是不错，但子女教育除了母亲的影响，还有父族的影响。

贾家是武功之家，要弃武从文谈何容易。靠贾母一人一代无法扭转，要循序渐进，并有合适的继承人接续贾母。

你看李纨能成功教育贾兰科举入仕金榜题名，是贾政认识到读书好，为贾珠娶了国子监祭酒李守中的女儿，李纨又用李家的方式教养贾兰成功。

贾政是贾母教养，改变贾家尚武根基，才有娶李纨为媳，教育贾兰日后成才。这就是门风影响。

贾元春虽跟贾母长大，但对她性格影响最大的，肯定是母亲王夫人。贾母能教授她学习，改变不了她的性格。

可你看从襁褓中就跟着贾母养大的史湘云，以及林黛玉的母亲贾敏是什么样儿？贾宝玉一出生就跟着贾母，他的品质又是什么样！

贾敏和史湘云才是贾母真正亲自教养的两个人。林黛玉和四春都不全是。

贾母对孙子孙女的真正影响是因材施教，不拘一格。

她不强求孙辈们一定要遵从薛宝钗认识的“本分”：男儿读书为辅国济民，女儿就应该相夫教子……

相反，贾母更注重品德、品味、教养和传承。

你看跟着贾母长大的几个孙子、孙女，绝对是最精彩的一代。

贾家四春：琴棋书画，各擅胜场。

史湘云、林黛玉惊才绝艳，既有贾母打下的基础，也有贾母的不拘束，任由她们自由发挥。

而贾宝玉科举仕途不行，其他学问却包罗万象，无所不能。

甚至跟着贾母的几个丫头，都是冠绝贾府的，再看王夫人的丫头如何？

而贾母为什么不管贾宝玉读科举之书？

林黛玉为什么不劝贾宝玉科举仕途？

不是她们不能和反对，只因她们有识人之明，早看出贾宝玉不是那块料，不想“揠苗助长”。

贾母后来对王夫人说：“我也劝不过来”，就是这个道理。

林黛玉被贾母选中的优点有两个，是谁也比不了的。

一，传承了贾敏、贾母一脉相承的尚书令史家的宰辅文风。

二，传承了林家诗书传家、父亲林如海科举探花科举门风。

林黛玉一人，相当于史湘云和李纨两个人的集合，你说她重要不？

日后李纨一个人就将贾兰培养成才。如果是林黛玉和李纨一起，何愁贾政一脉不能再出几个贾兰？

林黛玉的意义还在于她对末世贾家来说，弥补了李纨因守寡不能作为“女主人”的承担。

李纨只能影响自己儿子贾兰，女主人却能影响整个贾家。

林黛玉无法避免贾府被抄家。却是贾府抄家后，“锻炼补天石”，修补贾家坍塌的“天”的最佳人选。

有她在，贾宝玉不会离家而去，就有可能开枝散叶。

以林黛玉的素质和心胸，不会劝谏贾宝玉科举仕途，只会尽心教养子孙。

更不会像薛宝钗那样“儿子要辅国济民，女儿要相夫教子”，而是学贾母培养学习氛围，再造一个大观园诗社的文化载体，将贾家从底层改造成诗书传家的门风。

那时候贾家人人读书，因材施教。再结合李纨的科举教养，何愁他们不能破而后立，百花齐放？

你看香菱在薛宝钗手中只是个小妾，到了林黛玉手中就蜕变成了女诗人。

像贾家这种大家族，只要有人在，会有各种资源能够再利用。只是缺少一个有方法，有能力，善于“补天”之人。

薛宝钗不能辅国济民不如不读书的思想能行么？

只能是林黛玉能从底层改造贾家。她才是曹雪芹写的那个“补天人”。

✍以上观点根据《红楼梦》80回前故事线索整理、推论。

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