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本文转自:人民网-广西频道桂林医学院全面落实“立德树人”根本任务,贯彻“三全育人”教育理念,在近九十年的办学历程中,秉承“弘德善医”校训传统,赓续“红医文化”精神血脉,深入发掘学校文化积淀,广泛集聚各...……更多
桂医附院举行建院65周年纪念暨2023年表彰大会
...,从简易的平房起步,10张病床,20多名医务人员,桂林医学院附属医院开启了漫漫悬壶济世路。65年来,桂医附院在曲折中薪火相传,数代附院人以初心为笔、实干为墨,将一幅附院峥嵘沧桑砥砺奋进的画卷继续书写。5月8日晚...……更多
桂林医学院学子胡云枫完成造血干细胞捐献
...西频道胡云枫完成造血干细胞捐献。陶光均摄近日,桂林医学院人文与管理学院2021级市场营销(医药方向)专业胡云枫同学在医院成功完成造血干细胞捐献,成为全国第17235例、广西第613例、桂林市第72例、桂林医学院第14例造...……更多
...中国教育报以中华优秀传统文化激发教育新活力——桂林医学院创新路径实现多重赋能高等教育的根本任务在于立德树人,必须牢记为党育人、为国育才的使命,着力培养堪当民族复兴重任的时代新人。中华优秀传统文化是中华...……更多
桂林医学院举行校友会成立大会暨90周年校庆启动仪式
...:人民网-广西频道玉兰花开,春山可望。3月29日,桂林医学院校友会成立大会暨90周年校庆启动仪式在临桂校区教学北楼多功能报告厅举行。在家校领导张志勇、曾小云、韦政权、覃克强、陈健、周国增,学校各职能部门、二级...……更多
...,一头担着健康中国。办好人民满意的医学教育,是桂林医学院建校近90年来一以贯之的历史使命和责任担当。学校秉承“弘德善医”校训,立足自身学科专业优势,主动对接地方卫生健康事业发展需求,优化人才培养体系,加...……更多
本文转自:桂林日报 □沙远峰 张颖医学院校承担着为人类健康目标提供强大的人力和智力保障的历史使命。学生党支部作为高校党建工作的基本单元,是贯彻落实党的教育方针、培养社会主义建设者和接班人的重要阵地。医学...……更多
...了2024年广西学生资助育人实践基地建设学校名单,桂林医学院成功入选。据悉,全区共12所学校入选,其中高校6所,其他学校6所。近年来,桂林医学院紧紧围绕落实立德树人根本任务,将育人作为资助工作的出发点和落脚点,...……更多
桂林医学院“2024年家长专场”讲座顺利举办
...:人民网-广西频道世界精神卫生日 博士来谈“心”桂林医学院“2024年家长专场”讲座顺利举办为进一步形成家校育人合力,守护学生身心健康,10月15日晚,桂林医学院主办“10.10”世界精神卫生日活动博士谈“心”系列讲座之...……更多
桂林医学院智能医学与生物技术学院与桂林博物馆联合举办2023年优秀大学生志愿者、志愿服务团体表彰大会
...频道2023年12月5日是第38个世界志愿者日。当天下午,桂林医学院智能医学与生物技术学院与桂林博物馆联合举办2023年优秀大学生志愿者、志愿服务团体表彰大会。桂林医学院智能医学与生物技术学院党委副书记黄月圆、团委相...……更多
桂林医学院2018级学子李佳璟成功捐献造血干细胞
...-广西频道学校老师慰问李佳璟。陶光均摄1月15日,桂林医学院公共卫生学院2018级预防医学专业李佳璟成功捐献造血干细胞,成为全国第16799例、广西第588例、桂林市第67例、桂林医学院第11例造血干细胞捐献者。校团委、公共卫...……更多
校友企业向桂林医学院捐赠500万元用于校史馆建设
本文转自:人民网-广西频道7月3日上午,桂林医学院校友企业励信集团向学校教育发展基金会捐赠500万元用于学校校史馆建设。捐赠仪式在桂林医学院临桂校区举行,学校党委书记张志勇,学校党委常委、副院长陈健,2003级生...……更多
本文转自:人民网-广西频道桂林医学院坚持推进“三全育人”工作,在研究生教育中深度挖掘医学专业的美学元素,根据研究生专业特色和群体特征开展基于生命教育“五育融合”育人体系为抓手的研究生思想政治教育,通过...……更多
2025年首例!桂医学子为爱启航捐献造血干细胞
本文转自:人民网-广西频道1月10日,桂林医学院2020级全科医学本科生梁孙福在柳州成功捐献造血干细胞,为一名患有血液病的儿童送去“生命的种子”。这成为广西第691例,桂林市第87例,桂林医学院今年第1例造血干细胞捐献...……更多
立德树人,以美育人
...天虎从教17年来,牢记为党育人、为国育才的教育使命,立德树人,五育并举,注重课题引领,倾情打造“美文化”和“学科实践”两大主题教育品牌。他曾获“广西壮族自治区优秀政治教师”“桂林市优秀政治教师”“桂林市...……更多
桂林医学院:开展新生入学教育 走好开学\\\
...人、为国育才的初心使命,按照学校整体工作要求,桂林医学院学生工作部(处)统筹开展2024年新生入学教育工作。相关职能部门联动各二级院系,加强顶层设计,全面融合理想信念教育、爱国主义教育、党史学习教育、校史...……更多
桂林医学院第二附属变态(过敏)反应科正式开科
...,提供更专业、更规范、更便捷的服务平台,近日,桂林医学院第二附属变态(过敏)反应科举行揭牌仪式。林医学院第二附属医院党委副书记、院长莫碧文,北京协和医院教授孙劲旅,以及相关职能科室负责人参加仪式,仪式...……更多
本文转自:人民网-广西频道2023年,桂林医学院认真落实立德树人根本任务,将育人作为资助工作出发点和落脚点,不断完善精准资助体系机制、创新资助工作方式方法,助力学生成长成才、全面发展。组织学生参加2023年全区...……更多
本文转自:人民网-广西频道近日,桂林医学院2024年“学生资助政策宣传月”暨第三届资助育人文化节活动落下帷幕。此次活动为期两个月,为进一步加大学生资助政策宣传力度、全面落实国家学生资助政策工作起到很好的推进...……更多
...自:中国教育报创新育人模式 提升学生学习力——桂林医学院护理学院推进中华优秀传统文化教育中华优秀传统文化体系博大精深、源远流长,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养,对延续和发展中华文明、促进人类文...……更多
桂林医学院口腔医学院举行“私人订制”毕业礼
本文转自:人民网-广西频道6月26日,桂林医学院口腔医学院在东城校区科教楼开展2024届毕业生欢送会,学院党委书记文琼仙,党委副书记、院长蒋尧传,特邀班级导师学校科学实验中心副主任邹先琼,学院教师代表、行政科室...……更多
...文转自:承德日报本报讯 作为省级“文明校园”,承德医学院坚持以立德树人为根本,传承红色基因和红医精神,紧紧抓住“培养什么人、怎样培养人、 为谁培养人”这个根本问题,坚持把精神文明纳入该校党建和思想政治工...……更多
向建设高水平医科大学稳步迈进
本文转自:海南日报省人大代表、海南医学院党委书记赵建农:向建设高水平医科大学稳步迈进近年来,海南医学院坚持立德树人根本任务,构建了“本硕博”完整的人才培养体系;培养了“杰青”等国家级优秀人才;培育了...……更多
本文转自:人民网-广西频道红色校史是学校立德树人的生动教科书,是学校文化的鲜亮底色。近年来,桂林师范高等专科学校深入挖掘和利用红色校史文化资源,丰富红色校史育人载体、拓宽红色校史育人场域,用心用情讲好...……更多
...校第二课堂作为以美育人的重要阵地和平台,对落实高校立德树人根本任务发挥着重要作用。近年来,广西科技大学积极探索以思政教育为底色、以专业教育为基础、以体育教育为依托、以劳动教育为抓手,通过“五育融合”创...……更多
重庆市渝北中学校:锻铸红岩魂 打好立德树人鲜亮底色
...渝北中学校党委书记杨华在署名文章《锻铸红岩魂 打好立德树人鲜亮底色》中谈到,学校通过立足办学特色,融合“一念一训三风”;结合党史校史教育,刻下“渝北中学少年说”;建王朴纪念馆,厚植“红岩文化底色”等党...……更多
选择日照康养职业学院的五个理由②|专业精湛匠心 守正创新笃行
...标准:12000.00元招生人数:100人02培养目标 护理专业坚持立德树人、德技并修,培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化素养,具备良好的职业道德、社会责任感、创新意识、团队精神,精益求精...……更多
桂林医学院举行“植树迎校庆,携手向未来”植树活动
...教育引导活动,为进一步建设更加优美的育人环境,桂林医学院在临桂校区举行“植树迎校庆,携手向未来”植树活动。植树现场,大家热情高涨,扶树正苗、挥锹培土、踩土浇水,分工协作、配合默契,合力种下了精心挑选的...……更多
...文转自:中国中医药报云南中医药大学:中医药文化融入立德树人“135451”育人模式构建与实践云南中医药大学党委副书记 杨鹤清“两个结合”是习近平新时代中国特色社会主义思想的重大理论创新,是我们党推进马克思主义...……更多
【观点摘登】李枝航:健全学校家庭社会协同育人机制
...是社会实践的主体,不可避免被现实社会所塑造。落实好立德树人的根本任务,需要整个社会共同努力。只有健全学校家庭社会协同育人机制,通过全员育人、全程育人、全方位育人,才能引导和促进各方协同合作,汇聚起立德...……更多
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本文转自:人民网-黑龙江频道人民网哈尔滨2月19日电 (尚城)2月17日,首届黑龙江省青少年创新人才培养“龙计划”训练营在哈尔滨工业大学开营
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本文转自:人民网-观点频道李一陵日前,北京发布中小学“体育八条”,明确杜绝“阴阳课表”,杜绝“说教课”和“不出汗”的体育课
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本文转自:人民网-观点频道陈之琪寒假结束之际,有网友调侃一年一度的小学生和寒假作业“通宵大战”在全国各地的小书桌前打响
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近日,山东省教育厅、山东省科学技术厅、山东省工业和信息化厅联合发布《关于培育建设产业创新研究院(第一批)的通知》,正式公布第一批30个培育建设的产业创新研究院
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作为教授,他传道授业解惑,为学生们启迪心智;作为学者,他出版了12部专著,发表了100余篇论文,承担国家社科基金项目和省部级课题多项
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