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岱岳区智源小学开展“爱在国庆”家访活动
...、假日作业的完成情况、安全状况,中秋国庆假期期间,岱岳区智源小学采用集中家访与个别家访相结合的方式,对部分学生开展了“爱在国庆”家访活动,带去关爱,带回心声,家校联动,助力孩子健康成长。本次家访活动由...……更多
岱岳区满庄镇西林小学“双节”大走访活动纪实
...家庭,让每一个孩子能更好地成长,中秋国庆假期期间,岱岳区满庄镇西林小学有计划、有组织地开展了家访活动。家访活动(李云涛 供图)家访过程中,教师们在送上温馨节日祝福的同时,做好“四个一”:一是送一份教育...……更多
...社会“三位一体”育人机制,中秋国庆双节期间,泰安市岱岳区满庄镇中心小学精心组织开展了大走访活动。在班主任的带领下,任课教师与家长面对面、心贴心,深入交流,凝聚合力。在大走访过程中,教师们向家长认真细致...……更多
...家校教育合力,促进学生健康成长,2023年国庆节期间,岱岳区范镇唐北小学开展了入户走访活动,与家长和孩子们进行了一场双向奔赴的温情教育之旅。校长靳顺民、副校长付存法深入学生家中,与家长和学生亲切交谈,宣传...……更多
岱岳区夏张镇中心小学组织开展精准家访活动
...通,强化家校社协同育人,提高群众对教育工作满意度,岱岳区夏张镇中心小学“双节”期间组织开展了精准家访工作。根据学校实际情况,岱岳区夏张镇中心小学提前动员部署。各班班主任和科任教师按照学校要求进行家访。...……更多
岱岳区范镇埠东小学精准入户家访活动纪实
10月6日上午,岱岳区范镇埠东小学校长刘连军带领学校领导班子及各班班主任利用节假日期间开展大走访活动,让浓浓的家校情谊在这个秋日洒遍学生的家庭。家访活动(李云涛 供图)家访中,教师们深入学生家中,与学生家...……更多
携手前行 至善至美——岱岳区满庄镇南留中小学开展家访活动
...校联系,实现学校、家庭和社会教育的有效衔接,近日,岱岳区满庄镇南留中小学开展家访活动,向家长宣传学校的教育教学理念,增进教师、家长、学生之间的交流,让学校和家庭形成教育的合力。家访活动(李云涛 供图)...……更多
开学一个多月以来,岱岳区夏张镇故县店小学积极做好做实家校共育工作,通过暑期大走访活动和新生入学前新一年级家访活动,学校党支部、校委会和家委会梳理出下一步需要进行精准家访的学生名单,生活上有特别困难的...……更多
为进一步加强学校与学生家长的联系沟通,岱岳区祝阳镇梭庄小学聚焦特殊群体学生,根据各班学生存在的不同问题情况,利用“双节”假期深入开展针对特殊群体学生的爱心家访活动。家访中教师们切实做到“四个一”:一...……更多
岱岳区开元中学开展“双节”入户家访活动
为贯彻落实岱岳区教体系统“双满意”工作活动要求,增进家长对学校教育教学工作的了解,全面知晓家长对学校各项工作的满意情况,岱岳区开元中学利用“双节”假期进行入户走访,把学校的关爱送到学生家庭。家访活动...……更多
岱岳区粥店街道日新启智幼儿园开展家访活动
...他们的思想动态和情绪变化,引领幼儿健康成长,近日,岱岳区粥店街道日新启智幼儿园开展了家访活动。家访活动(李云涛 供图)家访中,教师详细地向家长反映幼儿在园的表现,肯定幼儿的优点,甚至是家长还没有注意到...……更多
以爱相访 用心共育——岱岳实验中学小学校区教师开展重点家访活动
...育和家庭教育的有效衔接,搭建学校与家长沟通的平台,岱岳实验中学小学校区教师在中秋国庆假期期间走进学生家中开展重点家访活动,用实际行动践行教育温度,带去关爱,助力学生成长。家访结束后,教师们认真梳理家长...……更多
岱岳区卧虎山小学:一年级“尚礼娃”的“当家时刻”
开学已有一个月的时间,岱岳区卧虎山小学一年级的“尚礼娃”们在教师的教导下,不仅学到了很多书本上的新知识,也学到了很多生活中的新技能。学生正在整理衣服(李云涛 供图)中秋国庆假期期间,孩子们用数学课和劳...……更多
岱岳教育双周论坛第85期暨全区中小学心理健康教育专题培训在岱岳区卧虎山小学举行
...育双周论坛第85期暨全区中小学心理健康教育专题培训在岱岳区卧虎山小学举行。岱岳区政协副主席、区委教育工委常务副书记、区教体局党组书记、局长王增军,岱岳区教科研中心主任、区教体局党组成员范正和,岱岳区教体...……更多
...)近日,在省、市中小学美德教育优秀案例评选活动中,岱岳区9个校本案例获评中小学美德教育优秀案例。在9个案例中,岱岳区粥店中学《礼“润”教育》校本课程获评山东省教育厅美德教育特色校本课程,泰山学院附属中学...……更多
岱岳教育双周论坛第90期暨全区中小学主题班会课例展示顺利举办
...论坛第90期暨全区中小学主题班会课例展示活动在泰安市岱岳区卧虎山小学正式举行。岱岳区政协副主席、区委教育工委常务副书记、区教体局党组书记、局长王增军,岱岳区委教育工委副书记、区教体局党组副书记、区教育发...……更多
5月31日,岱岳区关工委副主任郑成领一行联合爱心企业,到岳峰小学共同开展“爱心助力共成长”庆“六一”走访活动。区老年大学(老干部活动中心)校长(主任)王金涛,区教体局副局长毕晶,山东泰尚黄精生物科技有限...……更多
岱岳区粥店街道过驾院小学举行书法比赛活动
...激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,近日,岱岳区粥店街道过驾院小学举行了书法比赛活动。岱岳区粥店街道过驾院小学举行书法比赛活动(李云涛 供图)比赛现场,学生们全神贯注,个个满怀激情,用心书写每...……更多
岱岳区夏张镇故县店小学举办“叶之美秋之韵”树叶拼贴画活动
...纷的季节,为了留住秋的精灵,让树叶舞动起来,近日,岱岳区夏张镇故县店小学举办“叶之美秋之韵”树叶拼贴画活动。学生们走进大自然的课堂,以落叶为翅膀,乘风飞翔;用巧手来编绘,装点生活。学生作品(李云涛 供...……更多
山东省美丽乡村拔河争霸赛培训班(岱岳站)在岱岳区智源小学开班
...山东省美丽乡村拔河争霸赛培训班(岱岳站)开班仪式在岱岳区智源小学举行。活动现场。(记者 刘泽旭 摄)岱岳区教育和体育局党组成员、区体育事业发展中心主任张磊在致辞中表示,今年来,岱岳区把全民健身体育工作作...……更多
岱岳教育双周论坛第89期暨全区中小学项目化学习专题培训活动在岱岳实验中学小学校区举行
...素养——基于国家课程的项目式学习实践要义》的报告。岱岳区教体局副局长、教学条件装备科科长毕晶主持安排全区中小学项目化学习专题培训工作,并就此项工作进行了部署和强调。本次论坛聚焦学校课堂教学方式变革,探...……更多
岱岳区满庄镇南留中小学二年级一班开展书法比赛活动
...惯,提高学生规范、端正、整洁书写汉字的能力,近日,岱岳区满庄镇南留中小学二年级一班开展了“笔墨书香满校园”书法比赛活动。书法比赛活动(李云涛 供图)学生们一丝不苟地伏案书写,一笔一划体现出他们的仔细与...……更多
岱岳区卧虎山小学开展“多彩课间10分钟”课间室内操评比活动
...2月21日讯精彩的课间十分钟,是学校里一道亮丽的风景。岱岳区卧虎山小学的孩子们又是怎样填充这十分钟的呢?各级部师生群策群力,发挥特长,对课间室内操进行了全新的整理编排,引导同学们利用课间十分钟站起来、动起...……更多
岱岳区天平街道黑水湾小学举行“仁人正字”书法比赛活动
...生的书写兴趣,在全校形成一种浓厚的书写氛围,近日,岱岳区天平街道黑水湾小学举行了“仁人正字”书法比赛活动。书法比赛活动(李云涛 供图)学生们在书写过程中,端正坐姿,认真书写,用心仔细地写好每一个字。落...……更多
岱岳区智源小学开展“识五谷,惜粮食”主题实践活动
...的自理能力、团队精神、创新精神和实践能力。泰安市 岱岳区智源小学开展了“集五谷之识,品五谷杂粮,享五谷之趣”实践活动。岱岳区智源学子通过看一看、搜一搜、背一背、做一做等,多感官、多形式地展开对五谷的探...……更多
书香浸润心田 阅读伴我成长——岱岳区智源小学开展阅读活动
...,激发学生读书热情,进一步推进书香校园建设,近日,岱岳区智源小学积极开展阅读活动,学生们游经典,览群书,开启愉快的阅读之旅。鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。读书能启迪心智,触动心灵,丰富人生;读书能积...……更多
...学校、了解孩子在校就餐和学习的情况,10月9日至13日,岱岳区满庄镇南留中小学开展“家长进校园”活动。首先,班主任向各位家长介绍了校园文化、班级文化,拉近了家长与学校的“心理距离”,引导家长共同参与到育人工...……更多
岱岳区粥店街道司家庄小学开展语文教研活动
...,本着“多看、多研、多思、多议”的教研模式,近日,岱岳区粥店街道司家庄小学语文教研组采取教研助力形式,积极开展教师听评课活动,以研促教,助力教师快速成长。教师刘庆精心备课,课件精美,环节合理,课上调动...……更多
...本功,提升教师专业素养,促进新教师队伍专业化成长,岱岳区望岳小学于10月9日——10日开展了为期两天的语文学科新教师达标课活动。新教师认真备课、在学科组内积极讨论交流并进行磨课,设计各具特色,充分体现了先进...……更多
...质量发展,助力乡村文化振兴战略实施,近年来,泰安市岱岳区祝阳镇中心小学,提高教育教学质量,打造乡村校园文化特色,促进乡村学校内涵发展,为乡村文化振兴注入新的文化力量。“五老”宣讲进校园,红色精神代代传...……更多
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2024年湖南省大中学生健美操、啦啦操、体育舞蹈比赛在湖南信息学院举行
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本文转自:人民网-河北频道近年来,河北省香河县不断完善中小学教育体系,健全学生权益保护机制,锚定实现全县中小学法治副校长全覆盖目标
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大河网讯 河南省启动职业教育高水平专业化产教融合实训基地建设以来,推动了学校人才培养与企业用人需求精准匹配,形成产教融合新生态
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职校 | 初中职校的培养目标是什么?对学生未来发展有何意义?
初中职校,作为教育体系中的重要一环,其培养目标不仅关乎学生个人的成长与发展,更与社会的整体需求与进步紧密相连。在这一阶段
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