探索一园一特色 让每一处园所各美其美

本文转自：济南时报

济南市槐荫区第三实验幼教集团：

探索一园一特色 让每一处园所各美其美

“集团化办学，并非是简单的复制粘贴，而是在求同存异的前提下，发挥特色，实现园所间的融通共享，规模与办学质量得到质的提升。”作为“带头人”，济南市槐荫区第三实验幼儿园党支部书记、园长侯建军时刻以敏锐的目光把握幼教改革新动态和新思路。在她看来，一枝独秀不是春，整体提升才是真。槐荫区第三实验幼教集团如今已拥有道德园（总园）、梦世界园、新世界园和烟台路园4个成员，集团将每个园所相加，在一个团队、一套理念、一种模式下管理，针对每个园的特点特色发展，使集团每个分园和而不同，各美其美。

打造快乐运动的“梦世界”

教育家蔡元培曾提出“完全人格，首在体育”的理念，如今得到学校和家长越来越多的共鸣。

在槐荫区第三实验幼教集团梦世界园，老师们会定期统计孩子们的出勤率，出勤率高达90%，并且呈现逐月增高的趋势。哪怕是在天气最冷的两个月，感冒请假的小朋友依然不多。

“出勤率高，意味着生病少，生病少，说明身体素质在提高。”副园长王欢说，在“带头人”侯建军的引领下，梦世界园树立“以健立人”的发展方向，构建了区域性体育课程体系，结合儿童动作发展情况，设置了钻爬区、跳跃区、平衡区、骑行区和自选运动区等，一系列体育课程让体育运动成为幼儿在园生活的常态。

滚铁环、抽老牛、丢手绢，这些民间传统游戏在现代的幼儿园很少见，但却是梦世界幼儿园孩子们最常做的一项运动。通过这些原汁、原味、原生态的民间游戏，孩子们户外活动的选择更加丰富，使户外活动不再单一枯燥，变得生动有趣。

不拘泥于体育游戏，在早操、社团的区域性体育活动中，幼儿园也为孩子们量身定制了适宜的运动项目，打破班际界限，让孩子们自主参与各区域的运动项目。过程中，老师注重观察和捕捉孩子们精彩的瞬间，通过展示区“晒”出孩子们运动的精彩瞬间。“通过这一点一滴的记录，不知不觉中培养了孩子们的自信心。”王欢说。

为什么要花这么多的时间和精力投入到阳光体育课程？作为一名资深幼教人，王欢能感受到侯建军的用心，“现在孩子的活动量不够，体能课程的积极开展，使得出勤率提高，这是一个外在的显性数据。从长远来看，动作的敏捷性，身体的反应度，遇到困难如何去克服，运动带来的利好不止这一项。”创建家校共育的“新世界”

不止为孩子打开了运动的“梦世界”，济南市槐荫区第三实验幼教集团也为家长创建了家园共育的“新世界”。

“我们参加了幼儿园创办的‘奶奶合唱团’，在这个过程中学习了现代的家庭教育知识和方法。”面对采访，济南市槐荫区第三实验幼教集团新世界园中一班小硕的奶奶侃侃而谈：“这样一来解决了让子女们头疼的问题，家庭形成了良好的氛围，孩子变得活泼也更向上了。”

新世界园副园长张晓菲表示，年轻家长因工作繁忙把孩子的教育、生活等托付给了祖辈家长，爷爷奶奶也就自然而然地成为了孩子的“现代父母”，形成隔代教养的家庭教育模式。为了帮助奶奶、姥姥科学育儿，集团成立了“晚霞乐”奶奶合唱团，请专业声乐老师带领老人们通过歌曲的演唱陶冶艺术情操。更有来自集团优秀的教师分享、交流育儿经验，通过“经验分享”“有话就说”“教你一招”等将家长的看法、教师的观点汇集在一起，有效解决隔代教养的问题。

幼儿园针对家长的工作性质，建立了信息丰富全面的“家长资源库”，发挥家长的职业优势开展富有特色的家长助教活动，继而优化为幼儿园特色发展的重要组成部分，形成了“科学保健系列”“安全成长系列”“传统文化系列”“幼小衔接系列”的特色资源库。

作为济南市幼儿园中华优秀传统文化融合现代教育试点园，幼儿园在家长的帮助下，通过传统节日环境熏陶、节日艺术活动、节日亲子活动等对幼儿进行传统节日启蒙教育，使孩子从小在幼儿园、家庭、社会中受到良好民俗民风熏陶。

“一系列的活动增进了家长对幼儿园教育理念的认识和理解，促使家长从个体到团队的转变、从被动到主动的转变、从旁观到参与的转变。”张晓菲说。(济南报业全媒体记者张梦雯 通讯员王玉琦)